姓名班級學號得分

　　一、填空題。（每空1分，共20分）

　　l、一個九位數，最高位上是最小的奇數，最低位上是最小的質數，千萬位上是最大的一位數，萬位上是最小的合數，其余數位上是最小的自然數，這個數寫作，改寫成用“億”作單位并保留兩位小數約是。

　　2、一個數由2個十，5個0.1組成，這個數是，這個數的倒數是。

　　3、分數單位是的最簡真分數的和是；分數單位是的最小假分數是。

　　4、24和84的最大公約數是；12、18和24的最小公倍數是。

　　5、15除a用式子表示是。當a=時，這個式子的結果是。

　　6、在括號里填上＞、<或=。

　　0.25億2500萬0.

　　7、2004年二月的下旬有天。

　　8、有一張長30厘米、寬20厘米的長方形紙片，從中剪出長12厘米、寬8厘米的長方形紙片，最多能剪出塊。

　　9、把一個長8分米、寬4分米、高2分米的長方體木料鋸成棱長1分米的小正方體，可以鋸個；在平地上把這些小正方體拼成一個正方體木堆，占地平方分米。（不計損耗）

　　10、如果一個圓柱體和一個圓錐體等底等高，它們的體積一共是48立方厘米，圓錐的體積是立方厘米。已知圓錐的底面積是9平方厘米，它的高是厘米。

　　11、猜一個數。甲說：是質數；乙說：是9；丙說：是偶數：丁說：是15；老師說：甲、乙中有一人說對，丙、丁中也有一個說對。你認為這個數是。

　　12、如圖的鐘面是從鏡子里看到的，

　　實際鐘面上的時刻是。

　　二、判斷題。對的在括號內打“√”，錯的打“×”。（每題1分，共5分）

　　1、三萬個十萬等于三百個千萬。

　　2、兩個自然數的全部公有質因數的乘積一定是這兩個數的最大公約數。

　　3、表示的性質一樣。

　　4、兩個等底等高的三角形能拼成一個平行四邊形。

　　5、一個棱長5厘米的正方體木塊，分成兩個完全一樣的長方體木塊后，表面積比原來增加了50平方厘米。

　　三、選擇題。把正確答案的序號填入括號內。（每題2分，共10分）

　　1、把2米5厘米改寫成以米作單位的三位小數是米。

　　（1）2.050（2）2.005（3）2.500

　　2、要使203變成偶數，又有約數3，還是5的倍數，至少要加上。

　　（1）7（2）17（3）27

　　3、a、b．c是三個非0的自然數，且a>b，下面結論正確的是。

　　（1）<1（2）>（3）>

　　4、用同樣的鋁皮制作三個無蓋的容器（如下圖），如果不計損耗，需要鋁皮最小的是（單位：厘米）

　　5、右圖是六、三班上期數學成績統計圖

　　（學生分數都是整數分），其中80—100

　　分的人數占全班人數的。

　　（l）50％

　　（2）67.5％

　　（3）92.5％

　　四、計算題。（共35分）

　　l、直接寫出得數。（6分）

　　125×56=4.2×3.2÷2.4＝4÷－÷4=

　　99＋999=7.37－l.63＋2.37=(＋－)×24=

　　2、用簡便方法計算。（6分）

　　8.8－－(0.8＋)99×(－)＋×99

　　3、計算。（l2分）

　　（108÷25）×（75÷18）3.5×（20.6－16.8÷4.8）

　　(－)×(＋)×[7－4÷(＋)]

　　4、求未知數x的值。（6分）

　　=4:=1

　　5、計算陰影部分的面積。（單位：厘米）（5分）