關(guān)于課文赤壁之戰(zhàn)的練習(xí)題

　　一、看拼音寫漢字。

　　shuàiqiǎnbōtāo

　　()領(lǐng)派()()浪()天

　　tiàocèkuīqì

　　()望計(jì)()丟()()甲

　　二、在正確的讀音上面畫“√”

　　注意(zhùzhǔ)混成一團(tuán)(hǔnhùn)離弦的箭(xiánxuán)

　　三、給字加上偏旁組成新字,再組詞

　　俞()()()()()()()()

　　曼()()()()()()()()

　　四、選字填空。

　　度、渡()日制()()江()船程()

　　索、鎖()鏈繩()鐵()()門()取

　　防、防()備()問家()預(yù)()()火

　　五、根據(jù)意思寫出詞語。

　　1.迎著風(fēng)在高處向遠(yuǎn)方看。()

　　2.過高地估計(jì)算自己的力量。()

　　3.很多，無法計(jì)算它的數(shù)量。()

　　4.沒有心思跟進(jìn)攻的敵人打仗。()

　　六、按要求填表。

　　要查的字音序音節(jié)部首余幾筆選字義(畫“√”表示)

　　調(diào)兵遣將①派②消除發(fā)泄

　　不計(jì)其數(shù)①計(jì)算②主意策略

　　率領(lǐng)①帶領(lǐng)②不加思考

　　七、讀了這課后,你認(rèn)為在赤壁,東吳只有3萬人,卻能打敗曹軍80萬的主要因是什么。選擇下面答案，畫上“√”

　　1.東吳有作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的周瑜、黃蓋來指揮。()

　　2.曹軍兵士水站交戰(zhàn)的本領(lǐng)不強(qiáng)。()

　　3.東吳知已知彼，能利用自己的優(yōu)勢攻擊曹軍的劣勢。()

　　八、不改變原來的意思，把下面的句子改變一下，成“非……不可”的句式寫下來

　　1.為了實(shí)現(xiàn)四個現(xiàn)代化，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　2.這場比賽很重要，我們要取勝。

　　3.連長說，十六日早上一定要攻上鳳凰嶺。

　　九、仔細(xì)讀《赤壁之戰(zhàn)》一課，然后回答問題。

　　1.簡要說說戰(zhàn)前雙方的形勢和準(zhǔn)備情況,戰(zhàn)時雙方的行動,以及戰(zhàn)斗的.結(jié)果,再填空。

　　戰(zhàn)前：

　　戰(zhàn)時：

　　結(jié)果：

　　2.按課文內(nèi)容填空。

　　在赤壁，東吳以少勝多的主要原因是周瑜根據(jù)()的弱點(diǎn)，采用了()的計(jì)策，先讓黃蓋寫了()，騙取了()，再讓20條大船趁著()沖進(jìn)()，曹操的兵馬()。

　　這一歷史故事，說明了只有()，發(fā)揮()，才能夠戰(zhàn)勝強(qiáng)敵。

　　參考答案

　　一、率領(lǐng)派遣波浪滔天眺望計(jì)策丟盔棄甲

　　二、主意zhú混成一團(tuán)hùn離弦的箭xián

　　三、愉愉快輸運(yùn)輸榆榆樹逾逾期

　　漫漫步慢緩慢幔幔子蔓蔓延

　　四、度日制度渡江渡船程度

　　鎖鏈繩索鐵索鎖門索取

　　防備訪問家訪預(yù)防防火

　　五、1.迎風(fēng)眺望2.自不量力3.不計(jì)其數(shù)4.無心應(yīng)戰(zhàn)

　　六、遣Qqiǎn辶10①派

　　計(jì)Jjì讠2①計(jì)算

　　率Sshuài亠9①帶領(lǐng)

　　七、3√

　　八、1.為了實(shí)現(xiàn)四化，我們非認(rèn)真學(xué)習(xí)不可。2.這場比賽很重要，我們非取勝不可。

　　3.連長說，十六日早上非攻下鳳凰嶺不可。

　　九、1.戰(zhàn)前：黃蓋寫信給曹操，準(zhǔn)備帶兵前去投降。后來黃蓋帶著20條用幔子遮著、裝有蘆葦和火藥的小船，拴在大船后面，向北岸進(jìn)發(fā)。

　　戰(zhàn)時：黃蓋令士兵把蘆葦點(diǎn)著，解開纜繩，借助東南風(fēng)沖進(jìn)曹操的船隊(duì)，使它的船隊(duì)都著了火，連岸上的兵營也燒了起來。

　　結(jié)果：曹操的人馬燒死、淹死的不計(jì)其數(shù)，曹操帶著丟盔棄甲、無應(yīng)戰(zhàn)的兵將從華容道逃跑了。

　　2.(略)。

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