【閱讀實踐】
一、閱讀下面的課文內容，進行閱讀實踐。
秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善;雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與?”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?
秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月;聶政之刺韓傀也，白虹貫日;要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。
秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐!何至于此!寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！?/p>
1、解釋加粗的詞語。
?、?唐雎不辱使命： 。
?、?而君逆寡人者： 。
?、?雖千里不敢易： 。
?、?長跪而謝之曰： 。
2、解釋下面的詞語。
① 加惠： 。
?、?怫然： 。
?、?布衣： 。
?、?庸夫： 。
3、解釋下面的短語。
① 請廣于君： 。
② 免冠徒跣： 。
?、?白虹貫日： 。
?、?秦王色撓： 。
4、指出下面的通假字并釋義。
?、?輕寡人與： 。
② 故不錯意： 。
③ 寡人諭矣： 。
?、?倉鷹擊于殿上： 。
5、指出下面句子的語氣。
① 安陵君不聽寡人.何也?( )
② 而君逆寡人者，輕寡人與?( )
③ 豈直五百里哉?( )
?、?大王嘗聞布衣之怒乎?( )
6、下列加粗詞的意義或用法完全相同的一項是( )
A、安陵君因使唐雎使于秦
扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵
B、布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳
而安陵以五十之地存者，徒以有先生也
C、寡人以五百里之地易安陵
而游者……如傾蓋交，雖歡易別
D、安陵君受地于先王而守之
管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海
7、翻譯下面的句子。
?、?大王加惠，以大易小，甚善;雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易!
譯句： 。
?、?今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與?
譯句： 。
8、從表達方式看，文章主要運用什么方法刻畫人物?
答： 。
9、簡析“秦王色撓，長跪而謝之”的表達作用。
答： 。
10、用一句話簡析唐雎的人物形象。
答： 。
二、閱讀下文，進行閱讀實踐。
孫臏①賽馬
《史記孫子吳起列傳》
忌②數(shù)與齊諸公子③馳逐重射④。孫子見其馬足不其相遠，馬有上中下輩。于是孫子謂田忌曰：“君弟⑤重射，臣能令君勝。”田忌信然之，與王及諸公子逐射千金。
及臨質⑥，孫子曰：“今以君之下駟與彼上駟，取君上駟與彼中駟，取君中駟與彼下駟?！奔锐Y三輩⑦畢，而田忌一不勝而再勝，卒得三千金。
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【注釋】
?、?孫臏：春秋時大軍事家，在魏國受到龐涓的迫害，成了殘疾，后在齊國使者的協(xié)助下達到齊國，受到器重。
?、?忌：田忌，齊國王侯，大將。
?、?諸公子：指齊國王室子弟們。
?、?馳逐重射：以重金賭注賽馬。逐，競賽。射：，比賽。
?、?弟：同“第”，但，只。
⑥ 臨質：臨場賭賽。質：對抗。
?、?輩：等級。
1、借助注釋，譯讀全文。
答： 。
2、田忌取勝的前提是什么?
答： 。
3、田忌取勝的關鍵是什么?
答： 。
4、從賽馬這件事可以看出，田忌是一個什么樣的人?
答： 。
5、從賽馬這件事可以看出，孫臏是一個什么樣的人?
答： 。
【自主探究】
〖探究導向
在中國歷史上，像唐雎這樣“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的有著凜然正氣的布衣之士還有很多，請你請教老師，查找有關資料，講講他們的故事。
〖探究心得
【參考答案】
一、閱讀下面的.課文內容，進行閱讀實踐。
1、① 辱沒、辜負 ② 違抗 ③ 交換 ④ 道歉
2、① 給予恩惠 ② 盛怒的樣子 ③ 平民 ④ 平庸無能的人
3、① 讓安陵君擴大領土 ② 摘了帽子，光著腳
③ 一道白光直沖向太陽 ④ 秦王變了臉色
4、① “與”通“歟”，語氣詞，相當于“嗎” ② “錯”通“措”，注意
③ “諭”通“喻”，明白 ④ “倉”通“蒼”
5、① 反問 ② 疑問 ③ 反問 ④ 疑問
6、D
7、⑴ 譯句：大王您給予(我們安陵國)恩惠，用很大的地盤換取小小的安陵國，(這)非常好;雖然這樣，但我是從先王那里繼承了這塊封地的，希望始終守住它，不敢交換。
⑵ 譯句：現(xiàn)在我拿十倍于安陵國的土地，來讓安陵君擴大領土，但是他卻拒絕了我，難道是(他)瞧不起我嗎?
8、對話描寫。
9、有力地反襯出唐雎堅強無畏的斗爭精神
10、唐雎是一個智勇雙全，膽識兼?zhèn)涞耐饨黄娌拧?/p>
二、閱讀下文，進行閱讀實踐。
1、參考譯文：
田忌屢次和齊國的王室子弟們以重金賭注賽馬。孫臏看見他們的馬差距不大，馬有上中下三個等級。于是孫臏對田忌說：“(這次)您只管下重金賽馬，我一定能使您勝過他們。”田忌相信了孫臏的話，與齊國的王室子弟們下了千金賭注來賽馬。到了臨場賭賽時，孫臏說：“現(xiàn)在用您下等的馬和他們上等的馬比，用您上等的馬和他們中等的馬比，用您中等的馬和他們下等的馬比?！钡鹊饺齻€等級的馬賽完后，田忌的馬第一次沒有取勝但后兩次取勝，最后得到了公子們的千金賭注。
2、“孫子見其馬足不其相遠，馬有上中下輩。”
3、“今以君之下駟與彼上駟，取君上駟與彼中駟，取君中駟與彼下駟?！?/p>
4、充分信任下屬。
5、可從足智多謀、知己知彼等角度來回答。
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