導語:明知你心里沒有我,也永遠做不到你想要得那個,卻不由自主讓你看到最真實的我,掩藏住受傷的我。以下小編為大家介紹七年級下冊語文試卷及答案文章,歡迎大家閱讀參考!

七年級下冊語文試卷及答案
一、積累與運用(25分)
1.下列加點字的讀音全部正確的一項是( )(2分)
A.佇立(zhù ) 稱職(chèn) 窸窣(sū) 陛下(bì )
B.匿笑(nì ) 迸濺(bèng) 伶仃(lín) 炫耀(xuàn)
C.援助(yuán) 猝然(cù ) 尷尬(gǎ ) 嬉戲(xī)
D.吆喝(yāo ) 訣別(jüé) 扒竊(pá ) 頭銜(xián)
2.選出下列詞語書寫完全正確的一項( )(2分)
A.峭璧 閑情逸志 驚慌失錯 踉踉蹌蹌
B.綿延 心曠神怡 獲益匪淺 駭人聽聞
C.顫動 更勝一愁 豪不猶豫 隨聲附和
D.愕然 恍然大悟 各得奇所 鴉雀無聲
3.選出下列句中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁棧?)(2分)
A.被譽為“最美司機”的吳斌,幾十年如一日服務乘客,任勞任怨,在生命的最后時刻,頂著肋骨被撞斷和肝臟破裂的劇痛,停穩(wěn)汽車,保障了乘客的安全。
B.她小心翼翼地撕開信封,將里面的紫色信箋拿出來,認真地讀著每一個字。
C.他倆表演的雙簧真是太有趣了,連一向嚴肅的林老師都忍俊不禁地笑了起來。
D.這個決定讓我們莫名其妙,本來喧囂的教室,立即變得鴉雀無聲。
4.下列句子中,沒有語病且句意明確的一項是( )(2分)
A. 通過這次實踐活動,使我們磨煉了意志,增長了知識。
B. 他看見大病初愈的朋友臉上露出了笑容。
C. 紹興黃酒是全國最大的黃酒產(chǎn)地。
D. 思想內(nèi)容是否健康,是衡量作品好壞的重要標準。
5.下列說法有誤的一項是( )(2分)
A. 《赫耳墨斯和雕像者》選自寓言故事集《伊索寓言》,它是古希臘、古羅馬時代流傳下來的故事。
B. 《小圣施威降大圣》選自《西游記》,是明代小說家吳承恩的作品,該書被列為我國古代四大名著之一。
C. 馬致遠,宋代作家,代表作有《天凈沙秋思》等。
D. 老舍,原名舒慶春,字舍予,著有小說《駱駝祥子》,戲劇《茶館》等。
6. 給下面語段的空白處依次填入一組句子,銜接最恰當?shù)囊唤M是( )(3分)
接天蓮葉,映日荷花,亭亭蓮蓬,柔嫩玉藕,無不牽惹詩情,引人遐思。讓我們學做蓮葉的事業(yè)吧, ;讓我們學做荷花的事業(yè)吧, ;讓我們學做蓮子的事業(yè)吧, ;讓我們學做藕的事業(yè)吧, 。
①把寂寞留給自己 ②把芬芳獻給他人 ③以苦心孕育未來 ④以寬闊擁抱生活
A.②①④③ B.④②③① C.③②④① D.①④③②
7.詩文默寫。(12分)
(1)我寄愁心與明月, 。《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》
(2)無可奈何花落去, 。《浣溪沙》
(3)問渠那得清如許? 。《觀書有感》
(4) ,夜泊秦淮近酒家。《泊秦淮》
(5)王灣在《次北固山下》一詩中,表現(xiàn)時序的交替,蘊含自然理趣的句子是:
, 。
(6)白居易在《錢塘湖春行》中抓住早春特點從俯視角度描寫花草的優(yōu)美詩句是: , 。
(7)孔子在《述而》篇中論述君子對富貴的正確態(tài)度是:
, 。
(8)鳥兒將巢安在繁華嫩葉當中,高興起來了, , ,跟清風流水應和著。
二、綜合性學習 (10分)
8. 請閱讀下面的文字,回答后面的問題。(4分)
烏龜與老鷹
烏龜請求鷹教他飛翔,老鷹勸告他,說他的本性根本不適合飛翔。烏龜再三懇求,老鷹便把他抓住,帶到空中,然后扔下。烏龜?shù)舻绞^上,摔得粉碎。
>(1)這個故事出自《 》,說明了__________________________________________________的道理。(3分)
(2)這本書是世界文學史上流傳最廣的寓言故事集之一,你還知道其中什么有趣的小故事嗎?請舉出一例。(1分)
9. 作家______1923年發(fā)表了《繁星》《春水》兩部詩集,創(chuàng)作上受到印度詩人________的影響,其詩歌作品善于捕捉剎那間的靈感,以三言兩語抒寫內(nèi)心的感受和思考,形式短小而意味深長。(2分)
10.近年來,“候鳥兒童”現(xiàn)象成為全社會關注的話題之一。學校就此開展社會實踐活動,請你完成下列任務。
下面是同學們收集的材料。根據(jù)材料提供的信息,給“候鳥兒童”下一個定義。(不超過35個字)
很多鳥類具有隨季節(jié)變化而遷徙的特征。夏末秋初,這些鳥類由繁殖地往南遷徙到過冬地,春天由過冬地向北再返回到繁殖地。這些隨季節(jié)變化而南北遷徙的鳥類被稱為“候鳥”。近年來,大批農(nóng)村青壯年進入城市打工,從事賣菜、賣早點、賣服裝等工作,生活水平較低。他們把辛苦錢攢下來,每逢寒暑假,讓遠在家鄉(xiāng)讀書的孩子來和自己團聚,享受短暫的親情。這些孩子不得不像候鳥一樣,往返于自己的家鄉(xiāng)和父母的打工地之間。
(1)“候鳥兒童”是指 的兒童。(2分)
(2)為了表達對“候鳥兒童”的關愛,你認為可以采取哪些有益的行動?(2分)
。
三、閱讀理解(45分)
(一)閱讀下面文字完成11--14題。(15分)
雖有嘉肴,弗食,不知其旨也。雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。故曰:教學相長也。《兌命》曰:“學學半。”其此之謂乎?
11.解釋加點字詞。(4分)
(1)雖有嘉肴 (2)是故學然后知不足
(3)教學相長也 (4)教然后知困
12.句子翻譯(6分)
(1)雖有至道,弗學,不知其善也。
。
(2)是故學然后知不足,教然后知困。
。
(3)知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。
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