優秀的千字文手抄報
千字文，由南北朝時期梁朝散騎侍郎、給事中周興嗣編纂、一千個漢字組成的韻文(在隋唐之前，不押韻、不對仗的文字，被稱為“筆”，而非“文”)。梁武帝(502—549年)命人從王羲之書法作品中選取1000個不重復漢字，命員外散騎侍郎周興嗣編纂成文。下面是優秀的千字文手抄報，歡迎參考閱讀！
千字文手抄報1
千字文手抄報2
千字文手抄報3
千字文手抄報4
千字文手抄報5
千字文手抄報內容1：《千字文》簡介
《千字文》根據史書記載，是南朝梁武帝在位時期（502~549年）編成的，其編者是梁朝散騎侍郎、給事中周興嗣，古人多簡稱其為《千文》，它在“三、百、千”中雖排在最后，成書時間卻最早，也是“三、百、千”中唯一確切知道成書時間和作者的一部書。
《千字文》問世1400多年來的歷史表明，它既是一部優秀的童蒙讀物，也是中國優秀傳統文化的一個組成部分，得到了人們的普遍重視和喜愛。
《千字文》在中國古代的童蒙讀物中，是一篇承上啟下的作品。它優美的文筆，華麗的辭藻，令任何一部童蒙讀物都望塵莫及。
《梁史》中說：“上以王羲之書千字，使興嗣韻為文。奏之，稱善，加賜金帛。”唐代的《尚書故實》對此事作了進一步的敘述，該書說：梁武帝肖衍為了教諸王書法，讓殷鐵石從王羲之的作品中拓出了一千個不同的字，每個字一張紙。然后把這些無次序的拓片交給周興嗣，讓他編成有內容的韻文。周興嗣用了一夜時間編完，累得須發皆白。這件事在唐宋兩代多有記載，如《劉公嘉話錄》、《太平廣記》等，其內容與《尚書故實》基本相同。
《千字文》每4字一句，共250句，一千個字。其中有一字重復，即“潔”字，此字在文中出現兩次：“女慕貞潔”、“紈扇圓潔”。一些古人曾試圖加以修改，如宋人吳枋、明人郎瑛等。《千字文》通篇用韻，朗朗上口。
《千字文》行文流暢，氣勢磅礴，辭藻華麗，內容豐富。但由于時代久遠，很多內容已不易理解。現依據清人汪嘯尹、孫謙益的說法，對《千字文》的內容作大致介紹。
由汪嘯尹纂輯、孫謙益參注的《千字文釋義》將《千字文》分為四個部分，稱為四章。
從第一句“天地玄黃”至第三十六句“賴及萬方”為第一部分；
從第三十七句“蓋此身發”至第一百零二句“好爵自靡”為第二部分；
從第一百零三句“都邑華夏”至第一百六十二句“嚴岫杳冥”為第三部分；
從第一百六十三句“治本于農”至第二百四十八句“愚蒙等誚”為第四部分。
最后兩句“謂語助者，焉哉乎也”，沒有特別含義，將其單列出來。
《千字文》第一部分從天地開辟講起。有了天地，就有了日月、星辰、云雨、霜霧和四時寒暑的變化；也就有了孕生于大地的金玉、鐵器（劍）、珍寶、果品、菜蔬，以及江河湖海、飛鳥游魚；天地之間也就出現了人和時代的變遷。《千字文》講述了人類的早期歷史和商湯、周武王時的盛世景光，即“坐朝問道，垂拱平章。愛育黎首，臣伏戎羌。遐邇一體，率賓歸王。鳴鳳在竹，白駒食場。化被草木，賴及萬方”。
《千字文》的第二部分重在講述人的修養標準和原則，即修身工夫。指出人要孝親，珍惜父母傳給的身體，“恭惟鞠養，豈敢毀傷”，做人要“知過必改”，講信用，保持純真本色，樹立良好的形象和信譽，“信使可覆，器欲難量。墨悲絲染，詩贊羔羊”。接著文中對忠、孝和人的言談舉止、交友、保真等方面進行了深入的闡述。
《千字文》的第三部分講述與統治有關的問題。此章極力描繪都邑的.壯麗，“宮殿盤郁，樓觀飛驚”。京城之中匯集了豐富的典籍和大批的英才，“既集墳典，亦聚群英”，重在敘述上層社會的豪華生活和他們的文治武功。最后描述了國家疆域的廣闊和風景的秀美“九州禹跡，百郡秦并……曠遠綿邈，巖岫杳。”
《千字文》第四部分主要描述恬淡的田園生活，贊美那些甘于寂寞、不為名利羈絆的人們，對民間溫馨的人情向往之至。汪嘯尹、孫謙益的《千字文釋義》認為這部分是講“君子治家處身之道”，其觀點有一定道理，但顯得牽強，所以不加采用。《千字文》第三部分講述上層社會，第四部分講述民間生活，在層次上是清楚的，完全不必從“治家處身”的角度去理解。
《千字文》與“三、百”相比，版本清楚，面貌原始，這使我們閱讀起來更加方便。
千字文手抄報內容2：千字文的來歷
我國南朝時有個才子叫周興嗣，滿腹經綸，一心想為富民強國出力，但幾次上書，皇上都沒采用。他懷才不遇，便在一塊白布上寫下“修補殘書”四個大字，用竹竿高高挑著去拜訪有學問的人。
一天到了京城，有人看到他高挑“修補殘書”的牌子，既驚訝又好奇，就真的回家找一些破書來請他修補，一眨眼工夫，他就把殘書修好了，字跡和內容與原書絲毫不差。這事很快轟動了京城。有一個御史知道后不相信，他特意打扮成老百姓，拿本殘書請他修補。周興嗣當場修補好了，御史高興地拿書送給皇帝看，皇帝不相信世上會有這么大學問的人，便命周興嗣午后在皇宮門口伺候。皇帝見周興嗣相貌堂堂，心里暗喜，隨手從書架上找來一本被蛀蟲咬破的殘書叫周興嗣修補。周興嗣跪著看了看說：“萬歲。此書已無法修補，但我可把這本書的精華摘出來，重編一本。”皇帝不相信地說：“那么，從今天起你就在翰林院好好地編吧。”
過了數日，周興嗣用一千字把書編好了，并給它取了個名字叫“千字文”。皇帝一看，文章雖短，四字一句，內容豐富，大喜！立即給周興嗣封了官。從此，周興嗣的名字也隨同“千字文”一道傳了下來。
千字文手抄報內容3：趣解《千字文》
《千字文》是一千五百年前的作品，作者周興嗣是一名古代公務員，南朝梁武帝蕭衍在位時，任散騎侍郎、給事中。他用一千個不重復的漢字進行排列組合，寫出了這樣一篇音韻諧美、朗朗上口的四言長詩，更難得的是，其內容包括天地、歷史、人事、修身、讀書、飲食、居住、農藝、園林、祭祀等各種社會文化活動。從這一千個字中，我們能夠看到中國文化的完整輪廓。《千字文》與《三字經》一樣，成為中國古代兒童啟蒙教材中的必讀經典。
本書作者本著“信馬由韁、東扯葫蘆西扯瓢”的原則，隨想隨寫，把重點放在趣味性和知識性上，深入淺出地用現代人的視角，來解讀這一千個字。
第十句露結為霜
語出《詩經·秦風·蒹葭》：“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，詩中還有一句：“蒹葭萋萋，白露未晞”，晞，指被太陽曬干。也就是說，“露”的命運有兩種：結凍成霜，或曬成水汽。
霜露之病不用愁，領導關懷能解憂
霜露之病，是指因感受風寒而引起的病，形容病得很輕，很快就會痊愈。這個看著不像成語的成語出自漢武帝說給丞相公孫弘的一句話。
公孫弘六十歲時，漢武帝招賢，公孫弘被征為博士。三年之后，武帝派他出使匈奴，回來向武帝匯報情況，武帝很不滿意，認為他無能，于是公孫弘只好辭官下崗，在家待業。
又過了七年，漢武帝又招賢，當時山東地方政府推舉七十歲的公孫弘應征。
這次應征比較奇怪，本來，公孫弘寫的治國策略并不被考官看好，在應征的百名儒士中排名靠后，但漢武帝卻認為公孫弘寫得很好，應該是第一名。于是親自詔見，一看公孫弘是一個儀表堂堂的老頭兒，印象不錯，再次拜他為博士。（七年前不就見過了嗎？現在才覺得公孫弘不錯？可史書上就是這么說的。）六年后，七十六歲高齡公孫弘終于獲得漢武帝的信任，當上了丞相，封平津侯。
在官場上混久了，公孫弘成了老油條，在向皇上匯報工作時總是讓別人先說，自己察言觀色，再決定立場態度，所以他的發言經常是恰到好處，拍得皇上很舒服。
后來淮南王和衡山王謀反，偏巧公孫弘病了，他覺得自己身居相位，未能輔佐君主治理好國家，現在有人造反，自己難脫責任，還不如趕緊借坡下驢，辭職不干算了。
于是，公孫弘上書皇帝請求辭職。漢武帝給他寫的信中說：“君不幸罹霜露之病，何恙不已，乃上書歸侯，乞骸骨，是章朕之不德也。”意思是說你得了頭疼腦熱的小病，就像寒霜朝露一樣，很快就會好的，現在多少事等著你干呢，想撂挑子不干？那顯得我多沒領導水平啊？沒那么容易！又賜給他牛酒布帛，作為養病之用。這些東西和養病有什么關系呢？但是，由于領導的關懷，公孫弘的病很快就好了。
想到一個外國寓言故事：說有一只鳥，由于天氣太冷，凍僵在大路上，失去知覺，也不能動，就等著老鷹或貓來吃冷凍鳥肉了。這時有一頭牛從旁邊路過，這頭牛很不文明，隨地大小便，拉了一大攤牛糞，偏巧拉在鳥身上。溫暖的牛糞正好給鳥解了凍，很快就蘇醒了。這只鳥撿回一條命，很高興，想趕緊從牛糞中出來飛上天空，可它剛一露頭，趕巧有一只容易摔倒的狐貍路過。狐貍嫌牛糞味道不好，想繞道走開，但看見牛糞中間有個鳥的腦袋露出來，大喜過望，沖過去一把把鳥拎出來，也不管鳥身上還沾著一些牛糞，扔進嘴里吃掉了。
這個故事說明了三個道理：一是往你身上潑糞的人不一定是壞人，二是把你從糞堆中救出來的人不一定是好人，三是在搞清楚外界狀況之前不要輕易探出腦袋。
雖然不太貼切，但大家還是可以對照這三點，來研究一下公孫弘的官路歷程。
【優秀的千字文手抄報】相關文章：
1.千字文
3.千字文的來歷
4.千字文的鑒賞
5.《千字文》的故事
6.千字文故事精選
7.《千字文》的來歷
8.千字文的原文
本文來源：http://www.nvnqwx.com/sc/shouchaobao/3409919.htm