千字文故事精選
《千字文》乃四言長(zhǎng)詩(shī),首尾連貫,音韻諧美。以“天地玄黃,宇宙洪荒”開(kāi)頭,“謂悟助者,焉哉手也”結(jié)尾。小編今天為大家?guī)?lái)千字文故事,一起來(lái)看看吧!
經(jīng)典故事-方仲永
宋朝時(shí),在金溪有一個(gè)小孩名叫方仲永(欽聲希語(yǔ)),他雖出生在一個(gè)貧困的家庭,但天資聰慧。在五歲的時(shí)候,這個(gè)從未見(jiàn)過(guò)書(shū)本的小孩,突然哭泣著向父親要筆墨紙硯。他父親十分驚異,便向別人借了這些東西,只見(jiàn)小仲永隨即寫(xiě)了四句詩(shī)文,并且自己標(biāo)上了詩(shī)名(欽聲希語(yǔ))。別人一看,寫(xiě)得還真不錯(cuò),像他這樣年齡的小孩是很難寫(xiě)出來(lái)的。大家都很驚奇,于是隨便指了一件物品,叫小仲永以此再作一首詩(shī)。小仲永很快就做完了,文辭很優(yōu)美。當(dāng)?shù)厝藢?duì)此都嘖嘖稱(chēng)奇,紛紛邀請(qǐng)仲永和他父親去家里做客(欽聲希語(yǔ)),有的還用錢(qián)來(lái)買(mǎi)仲永的詩(shī)文。仲永的父親認(rèn)為發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)來(lái)了,天天帶著孩子四處走動(dòng),使仲永根本就沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)。由于沒(méi)有得到良好的教育,仲永到了十二三歲時(shí),文才就大不如從前了,等到他二十歲時(shí),就和一般人沒(méi)有什么差別了(欽聲希語(yǔ))。
經(jīng)典故事-夜明珠
從前,分封在隨地的一個(gè)諸侯國(guó)君從隨地出使齊國(guó),路過(guò)深水的沙灘邊,他看見(jiàn)了一條小蛇,在沙灘上痛苦地扭曲身子,頭部受傷流血。隨侯憐憫它,下馬用馬鞭將它撥入水中。一夜,隨侯夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)山中的孩子拿著寶珠,覲見(jiàn)隨侯,他邊拜邊說(shuō):“當(dāng)初我受你極大的恩惠,救了我使我能夠生存下去,現(xiàn)在我用寶珠來(lái)報(bào)答你,請(qǐng)不要拒絕。”到了早晨,隨侯看到床頭有一顆寶珠,美麗璀璨,光彩奪目,世稱(chēng)為“隨侯珠”,是稀世珍寶。
經(jīng)典故事-劍號(hào)巨闕
劍,是廣為中國(guó)人所熟悉的一種兵器,其長(zhǎng)相基本是這樣的:長(zhǎng)刃,雙鋒,中間有脊,短柄。
《說(shuō)文》中說(shuō):“劍,人所帶兵也。”在冷兵器時(shí)代,劍在步兵對(duì)決中有著極為重要的作用,成為克敵制勝的法寶,人送外號(hào)“百兵之王”,在短兵相接時(shí),劍的優(yōu)劣能夠決定一個(gè)士兵的`生死,進(jìn)而關(guān)系到一個(gè)國(guó)家軍事的強(qiáng)弱。
由于劍具有長(zhǎng)短可選、軟硬兼施(有纏在腰間的軟劍)、貴賤由人(好劍貴、一般的便宜)、攜帶方便等特點(diǎn),成為古人居家旅游、打架斗毆的必備兵器。
這句的意思是:質(zhì)量最上乘的劍,要數(shù)“巨闕”了。
“巨闕”是把什么樣的劍呢?請(qǐng)繼續(xù)往下看。
現(xiàn)在我們能找到的關(guān)于最早制造寶劍的記載,主要是在《吳越春秋》、《越絕書(shū)》中。
鑄劍界的鼻祖歐冶子是春秋時(shí)期越國(guó)人。越王允常命歐冶子鑄造了五把青銅寶劍,分別是巨闕、湛盧、純鈞、勝邪、魚(yú)腸,全都鋒利無(wú)比,而以巨闕為最。“巨闕”這個(gè)名稱(chēng)是怎么來(lái)的呢?
據(jù)說(shuō)巨闕劍刃長(zhǎng)三尺有三,柄長(zhǎng)七寸,刃寬約五寸,重約十五斤(也有人說(shuō)是三十二斤),揮動(dòng)時(shí)劍氣縱橫,當(dāng)然一般人是揮不動(dòng)的,弄不好還會(huì)把胳膊揮脫臼了。
這把劍剛鑄好的時(shí)候也不知道叫什么名,估計(jì)是太笨重,沒(méi)有被領(lǐng)導(dǎo)重視。后來(lái)允常的兒子句踐當(dāng)上了越王,有一天在外面坐著打麻將(那時(shí)候還沒(méi)有這玩意,反正就是在娛樂(lè)吧),忽見(jiàn)宮中有一馬車(chē)失控,橫沖直撞,句踐驚慌之中,隨手拔出一把劍,指向馬車(chē),想叫人趕緊去攔住驚馬,但就這么一指,劍氣已經(jīng)把馬車(chē)砍為兩段。
句踐有點(diǎn)不相信,想找個(gè)人指一下試試,嚇得大家都抱頭鼠竄,于是句踐叫人拿來(lái)一個(gè)大鐵鍋,用劍一刺,就好像切米糕一樣,鐵鍋被刺出了一大個(gè)缺口。因此,越王句踐便將此劍命名為“巨闕”。闕,就是“缺”。
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