手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，具有相當強的可塑性和自由性。手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。它就相當于縮小版的黑板報。下面是數學手抄報模板高中，請參考！

　　數學手抄報模板

　　數學家名言（一）

　　1、“如果沒有數所制造的關於宇宙的永恒的仿造品，則人類將不能繼續生存。”----尼采

　　2、“不懂幾何者免進。”----柏拉圖

　　3、“幾何無王者之道!”——歐幾里得

　　4、“數學家實際上是一個著迷者，不迷就沒有數學。”——諾瓦利斯

　　5、“沒有大膽的猜測，就做不出偉大的發現。”——牛頓

　　6、“數統治著宇宙。”----畢達哥拉斯

　　7、“數學，科學的女皇;數論，數學的女皇。”----高斯

　　8、“上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。”----克隆內克

　　9、“上帝是一位算術家”----雅克比

　　10、“一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。”----維爾斯特拉斯

不等式的基本性質（二）

　　1、不等式的定義：a-b>0a>b,a-b=0a=b,a-b<0a

　　①其實質是運用實數運算來定義兩個實數的大小關系。它是本章的基礎，也是證明不等式與解不等式的主要依據。

　　②可以結合函數單調性的證明這個熟悉的知識背景，來認識作差法比大小的理論基礎是不等式的性質。

　　作差后，為判斷差的符號，需要分解因式，以便使用實數運算的符號法則。

　　2、不等式的性質：

　　①不等式的性質可分為不等式基本性質和不等式運算性質兩部分。

　　②關于不等式的性質的考察，主要有以下三類問題：

　　(1)根據給定的不等式條件，利用不等式的性質，判斷不等式能否成立。

　　(2)利用不等式的性質及實數的性質，函數性質，判斷實數值的大小。

　　(3)利用不等式的性質，判斷不等式變換中條件與結論間的充分或必要關系。