小學(xué)作文700字錦集七篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文700字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文700字 篇1

　　秋，踏著輕盈的舞步走了，冬，邁著莊嚴(yán)的步伐來(lái)了。門(mén)口的那棵雪松，還是那樣綠，那樣濃，只不過(guò)頂端稍帶暗黃罷了。豐富多彩校園生活，又展開(kāi)了新的篇章……

　　看，六年級(jí)七班的教室人聲鼎沸、熱鬧非凡。只見(jiàn)同學(xué)們的課桌上，擺滿了五顏六色的美食。彩色的蛋糕，深綠色的壽司，棕紅色的羊肉卷，黃澄澄的雞柳……真是應(yīng)有盡有，琳瑯滿目。哈哈，六年級(jí)七班第一屆美食會(huì)，隆重開(kāi)場(chǎng)！

　　教室里沸騰起來(lái)，歡呼聲、贊嘆聲響成一片。我端著空蕩蕩的飯盒，迫不及待地沖了出去。咦？這是什么味道，真香啊！我循味走去，映入眼簾的是一盤(pán)紅綠相間的羊肉卷。羊肉卷呈金字塔形，整齊地堆放在一起。它的中間呈乳白色，兩邊則暗紅色。肉卷薄如蟬翼，邊緣因熏烤而微微向上翹起，散發(fā)著烤肉獨(dú)有的香味。肉卷中間卷著一簇簇金黃鮮嫩的金針菇，下面則鋪著一層淡綠色的生菜葉，看起來(lái)讓人垂涎欲滴，食欲大開(kāi)。

　　我快步走到跟前，用筷子輕輕夾起一個(gè)培根卷，仔細(xì)端詳著它。肉卷呈螺旋狀，很自然的卷著，美味的金針菇也一顫一顫的，仿佛在說(shuō)：“我可美味了，快來(lái)品嘗我吧！”我將它放入口中，啊！真好吃。肉，瘦而不柴，勁道有力，咸淡適中。烤肉的香味充滿你的口腔，刺激你的味蕾。里面的金針菇也是鮮嫩可口，飽滿多汁。肉的濃香，菇的清淡，二者互相融合，讓你回味無(wú)窮，百吃不厭。這道菜，是我們班大廚—齊曉軒的得意之作，名菜配名廚，果然名不虛傳。懷著由衷的贊美，我在她的點(diǎn)贊卡上簽上了我的名字。

　　不過(guò)，我的賣(mài)點(diǎn)也“生意興隆”喲！金黃色的雞柳，清涼爽口的木耳，吸引了不少“顧客”前來(lái)品嘗。他們拿起幾根雞柳，塞入口中，臉上慢慢呈現(xiàn)出陶醉的神情，贊不絕口，嘖嘖稱奇。王澤愷同學(xué)甚至豎起大拇指。我的賣(mài)點(diǎn)有一個(gè)特點(diǎn)，那就是“回頭客”較多，吃不夠再來(lái)吃，一直吃到心滿意足為止。我的點(diǎn)贊卡上，也是簽名不斷，直到“爆滿”。連任老師和王老師也是我的“忠實(shí)”顧客呢！

　　最引人注目的，非張欽瑞的巧克力小鯉魚(yú)莫屬。鯉魚(yú)用奶白色巧克力制作而成，昂頭甩尾，魚(yú)口大張，一對(duì)栩栩如生的魚(yú)眼直視前方，一副鯉魚(yú)跳龍門(mén)的架勢(shì)。魚(yú)身上的每一個(gè)鱗片，每一處部位，都刻得活靈活現(xiàn)，讓人舍不得吃掉它。在燈光的照耀下，魚(yú)鱗折射出點(diǎn)點(diǎn)銀光，生動(dòng)極了。它不像是一個(gè)食品，而好像一件精美的工藝品。如果有“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，那么一定要頒給這位“能工巧匠”。

　　校園生活，絢爛奪目，于無(wú)形中散發(fā)著璀璨的光芒。這次美食大聯(lián)歡，讓我們提高了動(dòng)手能力，學(xué)會(huì)了烹飪，對(duì)中國(guó)美食有了更深的了解。我永遠(yuǎn)忘不了，這獨(dú)一無(wú)二的美食大聯(lián)歡，這多姿多彩、充滿情趣的校園生活！

小學(xué)作文700字 篇2

　　記得在我四五歲的時(shí)候，我的父母不知道為了什么事和姑姑大吵了一架，從此兩家老死不相往來(lái)。

　　我最初看見(jiàn)姑姑時(shí)不敢叫她，怕被媽媽罵，也因?yàn)槲遗陆泻髸?huì)碰釘子。可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)姑姑對(duì)人很溫和，從不發(fā)脾氣，我這才叫了。我清楚的記得，當(dāng)我叫她“姑姑”的時(shí)候，她哭了。

　　奶奶告訴我，在我們很小的時(shí)候，只要媽媽他們沒(méi)空，總是姑姑來(lái)帶我們，每次都會(huì)用她的一丁點(diǎn)兒血汗錢(qián)買(mǎi)些零食給我們吃，很疼我們，她和我的爸爸媽媽的關(guān)系也很融洽。至于為什么后來(lái)鬧到這樣的地步，全是為了奶奶。那一年，奶奶腿摔折了，急需用錢(qián)，姑姑省吃儉用，東拼西湊也只有200元，而手術(shù)費(fèi)需要1萬(wàn)元，大伯和二伯都拿出了他們的積蓄也才2千，最后還是爸爸媽媽厚著臉皮去一家一家借和拿出我們家全部的積蓄，才湊夠了錢(qián)。

　　正當(dāng)奶奶在手術(shù)室里做手術(shù)時(shí)，爸爸媽媽不知道為什么忽然嘟噥了一句：“最大的拿出的錢(qián)卻最少！”沒(méi)想到這話卻讓姑姑聽(tīng)見(jiàn)了，他們也就吵了起來(lái)。我明白了事情的前因后果，終于知道了是怎么回事。唉，都是一家人，為何要為錢(qián)的事吵架呢？

　　本來(lái)，我以為我們家是不可能再與姑姑和好了，沒(méi)有想到，因?yàn)橐患拢质刮覀儍杉液秃昧耍≡瓉?lái)有一天，爸爸廠里體檢，爸爸被查出患有肺癌，不過(guò)幸好是早期的，可還是得做手術(shù)，手術(shù)費(fèi)竟得3萬(wàn)，我們家也只有1萬(wàn)，再加上大伯和二伯拿來(lái)的一萬(wàn)也才2萬(wàn)啊！怎么辦？這時(shí)，姑姑聞?dòng)嵍鴣?lái)，媽媽正好和爸爸在病房里，我就把事情告訴了姑姑，姑姑聽(tīng)后，從背包里拿出一沓百元鈔票，說(shuō)：“我這里正好有一萬(wàn)，拿去吧！”“姑姑…”我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。爸爸媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜出來(lái)了，看到姑姑在這兒，愣了一下。我忙把事情告訴了他們，媽媽聽(tīng)后哭了，爸爸也很激動(dòng)，他握住姑姑的手，說(shuō)：“姐，謝謝了！以前是我們不好，希望你能原諒！”姑姑聽(tīng)后也哭了：“終于又聽(tīng)到你叫我‘姐’了！不過(guò)不用客氣，我們，我們不是一家人嘛！”接下來(lái)我也就不多說(shuō)了，反正爸爸病好了，我們家和姑姑也和好了，真是大團(tuán)圓啊！

　　親情可貴，希望全世界的人民都不要鬧不和，因?yàn)槲覀儾粌H需要朋友，也需要親人！

小學(xué)作文700字 篇3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，只見(jiàn)語(yǔ)文張老師手持一盒鞋盒兩張宣紙，一沓紗布站在講臺(tái)上。“今天，我要給你們表演一個(gè)名叫神奇的白紙的魔術(shù)！”“什么？張老師會(huì)變魔術(shù)？我聽(tīng)錯(cuò)了吧！”同學(xué)們紛紛竊竊私語(yǔ)起來(lái)，這時(shí)候我也不由自主地一想，一張白紙有什么好變的。

　　只見(jiàn)張老師把所有的物品，都給了前排的同學(xué)檢查，子淇，奕如都瞪大了眼珠，仔仔細(xì)細(xì)地檢查，卻連一點(diǎn)兒破綻都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。到底老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢？老師請(qǐng)了王路祺當(dāng)她的小助手，只見(jiàn)張老師把宣紙放入鞋盒中，又用手在空氣中施了點(diǎn)魔法，吹了一口氣，“同學(xué)們，你們猜鞋盒里會(huì)出現(xiàn)什么？”激動(dòng)地汪思洋直接喊到：“紙會(huì)不見(jiàn)了！”喜歡小寵物的池可君則猜測(cè)：“會(huì)不會(huì)出現(xiàn)一條狗啊？”還有一群同學(xué)認(rèn)為紙一定有變化！班級(jí)里頓時(shí)沸騰起來(lái)。就在這時(shí)，王路祺受張老師的委托打開(kāi)了盒子，“哇”了一聲，嘴巴張成了“O”字型，看樣子一定出現(xiàn)了什么“天下奇觀”，同學(xué)們激動(dòng)地直拍桌子，急切地問(wèn)到：“里面是什么，是什么呀？”有的同學(xué)直接了上前，看個(gè)水落石出；還有的同學(xué)坐在位置上，一會(huì)兒抬頭看看魔術(shù)的進(jìn)展，一會(huì)兒想想鞋盒里會(huì)出現(xiàn)什么？接著路祺又把手伸進(jìn)盒子里，劃來(lái)又劃去，左右擺動(dòng)，那樣子好像是在撫摸什么毛絨絨的東西，全班又沸騰起來(lái)。路祺回位后，張老師神秘地拿出了那張宣紙，“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了”她笑嘻嘻地說(shuō)道，大家一看——原來(lái)宣紙上多了兩個(gè)字“神奇”，全班直呼“妙”，卻不忘絞盡腦汁地想這個(gè)魔術(shù)的'原理。

　　這時(shí)候，路祺站了起來(lái)，揭秘道：“其實(shí)是我把碘酒，擦在宣紙上，因?yàn)榈饩颇馨牙蠋熓孪葘?xiě)好的“隱形字”變成黑色的，讓大家能夠看見(jiàn)！”這時(shí)候，問(wèn)題又來(lái)了，“隱形字”又是怎么寫(xiě)上去的？原料是什么？沒(méi)想到，張老師已經(jīng)把寫(xiě)有“隱形”字的紙發(fā)給我們了，并暗示道：“這里有你們想要的答案！”我與另外三個(gè)小組成員一邊想，一邊輕輕地用碘酒擦拭紙張，紙上奇跡的出現(xiàn)了：“米湯”、“淀粉”、“碘酒”、“化學(xué)反應(yīng)”這四個(gè)詞出現(xiàn)在我眼前，我思考了一會(huì)兒，突發(fā)奇想：是不是老師使用毛筆沾了米湯汁把字寫(xiě)上去，當(dāng)?shù)饩朴龅矫诇械牡矸劬蜁?huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，把老師事先寫(xiě)好的字變成黑色，這樣一來(lái)就出現(xiàn)了“神奇”二字。后來(lái)我的想法得到了證實(shí)，老師證實(shí)利用化學(xué)反應(yīng)來(lái)變魔術(shù)的！大家嘖嘖稱奇，紛紛感覺(jué)老師的“魔術(shù)”的妙不可言！

　　哇！科學(xué)實(shí)在是太神奇了，浩瀚的學(xué)海值得我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>