1、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

　　2、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。--韓愈

　　3、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)，教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

　　4、古之圣王，未有不尊師者也。--呂不韋

　　5、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。--馬卡連柯

　　6、讓你的理想高于你的才干，你的今天有可能超過昨天，你的明天才有可能超過今天。--紀(jì)伯倫

　　7、愛，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福。--蘇霍姆林斯基

　　8、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。--海涅

　　9、凡事以理想為因，實(shí)行為果。--魯迅

　　10、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。--王卓《今世說》

　　11、“學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人，不過他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。”--愛因斯坦

　　12、教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長(zhǎng)的人的心靈……只有在自己整個(gè)教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理，加深自己的心理學(xué)知識(shí)，才能夠成為教育工作的真正的能手。--蘇霍姆林斯基

　　13、精神空虛，思想枯竭，志趣低下，愚昧無知等，絕不會(huì)煥發(fā)和孕育出真正的愛。--蘇霍姆林斯基

　　14、教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。--烏申斯基

　　15、國(guó)將興，心貴師而重傅。--《荀子》

　　16、只要能培一朵花，就不妨做做會(huì)朽的腐草。--魯迅

　　17、明師之恩，誠(chéng)為過于天地，重于父母多矣。--晉·葛洪《勤求》

　　18、錯(cuò)誤在所難免，寬恕就是神圣。--波普

　　19、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。