懷古詩是指因登臨古地游覽、憑吊古跡,追念往事,觸景生情,抒發感慨而創作的詩下面是小編整理的詠史懷古類詩歌的鑒賞,歡迎大家閱讀!

詠史懷古類詩歌的鑒賞
1詠史詩、懷古詩和代表詩人
1、詠史詩:是翻閱古書,撿點舊說,針對具體的歷史事件、歷史人物,陳述自己獨到的見地而創作的詩歌?!L于議論精辟。
2、懷古詩:是指因登臨古地游覽、憑吊古跡,追念往事,觸景生情,抒發感慨而創作的詩?!L于情景交融。
3、詠史懷古詩:是詩人在閱讀史書或游覽古跡時,有感于歷史人物的功過或歷史事件的成敗、以往朝代的興衰發表評論,以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡為題材,借登高望遠、詠嘆史實、懷念古跡引發出對時局或自己身世的共鳴,達到感慨興衰、寄托哀思、托古諷今等目的。我們合稱為詠史懷古詩詞。
4、代表作家:魏晉時期的左思,唐代劉禹錫、杜牧、李商隱等,兩宋的王安石、蘇軾、李清照、陳與義、張元幹、張孝祥、陸游和辛棄疾等人都寫了一些震撼人心的詩作,是卓有成就的詠史大家。

鑒賞詠史詩三步曲
1、鑒賞步驟:弄清史實 →體悟感情 →分析技巧
即 懷什么古→作者懷古的態度情感 →怎么懷古
【鑒賞思路】
(1)所描寫的古人、往事是怎樣的(弄清史實、典故)
(2)為什么要寫這個古人這段往事 ?其中表達了詩人怎樣的情感態度和觀點(體悟意圖、領悟感情)
(3)這種態度運用什么方法表達 (分析技巧手法)
【答題方法】尋找連接點; 歸類,探求主旨 凡是課本、讀本及其注釋、練習中所出現過的歷史人物和事件、典故都應牢牢加以掌握,切不可等閑視之。對于唐宋著名詩人的大體經歷,也要略知一二,這樣,在不懂得詩人創作該篇時的背景之情況下,也能做個大體的猜測,不至于兩眼抹黑。這是最基本的。
2、賞析范例:閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。
登金陵鳳凰臺
李白
鳳凰臺上鳳凰游,
鳳去臺空江自流。
吳宮花草埋幽徑,
晉代衣冠成古丘。
三山半落青天外,
一水中分白鷺洲。
總為浮云能蔽日,
長安不見使人愁。
【注】①一水:亦作“二水”。
(1)分別概括這首詩頷聯和頸聯的內容,并說說其中寄寓了詩人什么樣的感慨。(4分)
(2)“總為浮云能蔽日”一句用了何種修辭手法?尾聯表達了詩人什么樣的思想感情?(6分)
【解題步驟】
1.了解詩人筆下的古人、古事、古跡是怎樣的? (作者"懷"什么"古")
2.把握詩人態度,歸結所要表達的思想感情。(作者在懷古中的態度、感情)
3. 運用什么手法來表現?(特別要注意分析典故)
【答案】
(1)頷聯寫六朝古都的歷史遺跡,頸聯寫金陵美麗的自然風物(懷什么古);寄寓人事滄桑、自然永恒以及六朝興廢的感慨。(作者在懷古中的態度、感情)
(2)比喻。(手法)①憂君王為奸邪所蒙蔽,憂奸邪為非作歹;②憂賢者包括自己不得任用,憂國憂君憂民。

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