當(dāng)中考語(yǔ)文結(jié)束之后,學(xué)生圍著我嘰嘰喳喳地說(shuō)著作文題目《為了心中那片海》,我看著跑過(guò)來(lái)的那個(gè)高高大大,帥帥的酷酷的方圓時(shí),心中涌起了不盡的感慨。
記得剛接這個(gè)班,我走進(jìn)教室,嚇了一跳,齊刷刷的大小伙,個(gè)個(gè)比我高半頭。細(xì)細(xì)一數(shù),男生足足三十一人,女生十四人。我很快就明白,這是一個(gè)不好的征兆,男生那么調(diào)皮,何況還是一群青春期的男生,紀(jì)律肯定糟糕。另外,男生大多不愛(ài)學(xué)文科,語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)那么繁瑣,他們的興趣不會(huì)太高,我這個(gè)語(yǔ)文老師有罪受。做好了心里準(zhǔn)備,我踏上了九年級(jí)六班的講臺(tái)。
第一節(jié)課,我認(rèn)真地備好課,做足了準(zhǔn)備,但是我在強(qiáng)調(diào)字音時(shí),悖論(bèi)、庇護(hù)(bì)、剽悍(piāo)——忽然,坐在東南角的一個(gè)男生站起來(lái),“錯(cuò)了錯(cuò)了,(pì)護(hù)——”我一驚,仔細(xì)一看,沒(méi)錯(cuò)呀!誰(shuí)知他又大聲說(shuō)“老師,你讀錯(cuò)了。我們過(guò)去的朱老師把那個(gè)字音給我們強(qiáng)調(diào)了整整一節(jié)課。”我有點(diǎn)懵了,朱老師,那是我們學(xué)校教授級(jí)別的人物,還強(qiáng)調(diào)了一節(jié)課,難道我錯(cuò)了。我有點(diǎn)為難,“查字典,查字典吧。”他面帶笑意地坐下,全班只有一個(gè)女生拿著一本小學(xué)生新華字典,我覺(jué)得很不好意思,第一節(jié)課就講錯(cuò)了,望著這么多的面孔,一時(shí)有點(diǎn)手足無(wú)措。一秒、兩秒、——終于,那個(gè)女生站起來(lái):“老師,那個(gè)字就讀bì。”我長(zhǎng)釋一口氣,“別搗亂,朱老師是給你強(qiáng)調(diào)了一節(jié)課這個(gè)字嗎?庇護(hù)(bì),接著看——”不料,他還還了一句“你不是也不會(huì)嗎?”我真想說(shuō),我明明講的正確,被你搗蛋的失去了自信,你還強(qiáng)詞奪理。下課了,我把他叫到了辦公室,看看,這是一個(gè)帥氣的男生,一米七五左右的個(gè)子,發(fā)型有點(diǎn)個(gè)性,“老師,錯(cuò)了,我錯(cuò)了,以后再不了。我要上廁所。”他一進(jìn)辦公室的門(mén),就搖著頭不停地認(rèn)錯(cuò),唉,我準(zhǔn)備的說(shuō)教到口邊又咽回去了,讓他走了。只是我記住了他,這個(gè)方圓。
本文來(lái)源:http://www.nvnqwx.com/meiwen/sanwen/746217.htm