我在四（6）班這個(gè)龐大的家庭里已經(jīng)呆了很長(zhǎng)時(shí)間了，對(duì)老師和同學(xué)都有很深的了解。在這個(gè)大家庭里，任老師和朱老師就像我們的媽媽，領(lǐng)著我們這群小鳥翱翔在知識(shí)的天空。這期間，有開心，有傷感，有時(shí)讓人潸然淚下，有時(shí)又讓人開懷不已。四（6）班發(fā)生了很多很多的事，聽我給你們慢慢道來(lái)。

　　由于前一天晚上偷看書到十一點(diǎn)多才睡，早上我被媽媽的“獅吼功”叫醒，迷迷糊糊地起床，迷迷糊糊地吃飯，迷迷糊糊地走進(jìn)教室，剛剛坐定，苑振宇使出三成功力的“排山倒海”向我的背發(fā)起了攻擊，這一打算是徹底把我從周公那兒打回了現(xiàn)實(shí)，這才發(fā)現(xiàn)教室里亂糟糟的，老師還沒到，同學(xué)們都在那兒嘰嘰喳喳地說(shuō)話。我向苑振宇大吼：“干什么，干什么呢！別嚇我！”他笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“我的書還我！”我這才想起來(lái)昨天借了他一本《龍湖冒險(xiǎn)》，就是這本書讓我今天早上領(lǐng)略媽媽的“獅吼功”的，“哦，我現(xiàn)在就給你，就看你能不能接住了。”我瞄準(zhǔn)他的座位，使出了“飛天神書”招，那本書不偏不斜剛好落在苑振宇桌子上。他慌忙跑走了。

　　中午來(lái)到教室，看見岳瑩和朱云迪正吵得難解難分，不可開交，朱云迪像一只急紅了眼的猴子，岳瑩卻像一只不堪示弱的貓。我連忙跑過(guò)去，把手在他們中間一橫，“停停停！有話好好說(shuō)，真君子不動(dòng)口也不動(dòng)手！因?yàn)槟銈儎?dòng)了口，所以算半個(gè)君子！”他們都笑了，一場(chǎng)爭(zhēng)吵就這樣被我化解了。

　　四（6）班的故事還有好多好多，要想知道更多的故事，請(qǐng)期待下集。