有關三年級日記集錦8篇
已到了一天的末尾，想必大家都學習了不少新知識，因此我們要寫好日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家收集的三年級日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級日記 篇1
上午，爸爸提議去溫江玩，我問：“玩什么呢？”媽媽好像是演戲的說：“我們去那看向日葵吧，我把地圖都整理好了。”在我看來，他們倆一定討論過的，不然哪會這么巧合，我邊想邊皺眉頭。
爸爸沖我做了個鬼臉，然后就開車去了。說走就走對于我來說就太突然了。我剛回過神來，爸爸叫我上車了。“這也太盲目了吧！”我對媽媽說。媽媽說：“沒事，不信你聽：出門左轉，十字路口右轉，銀行左轉……..”這下，我心里的大石頭才落地。
因為溫江在成都外面，再加上路線復雜，我在搖搖晃晃的后座上睡著了。
一聲長笛把我從美夢中拉了出來，我睜開雙眼，發現我們遇上了高峰期，被堵在了路上。媽媽說：“哦，不，難道向日葵夢泡湯了？”“哎，變成了堵車一日游。”爸爸和我齊聲說道。這時天又下起了雨，真倒霉。
好不容易過了高峰期，不聽話的肚子又開始要飯了。沒辦法，我們開車找吃的，吃完飯，雨停了，我們又踏上了尋找的旅程。開上了一個土坡，在窄得可憐的路上開著，這時一個指路牌出現在我們的眼前。謝天謝地！向日葵我們來了。爸爸把車停好，我打開門，迫不及待地跑去，爸爸媽媽也追了下來。“哇！真美。”一大片金燦燦的向日葵田出現了。從觀光臺上看全景是一個喜字，難怪叫花田喜事。一朵朵向日葵像一個個孩子的笑臉一樣。在微風中飄動的向日葵更有魅力，像一個個搖頭娃娃。
我們一邊享受這美麗的風光，一邊拍照，八十畝花田被我們看完了。在不知不覺中，時間一下子跑到了下午四點，我們歡快的回家了。
我愛美麗的向日葵，我愛神奇的大自然！
三年級日記 篇2
今天，風和日麗，秋高氣爽。我們學校組織同學們到橫山去秋游。
我們分班乘坐公共汽車到目的地。路上，我們看到稻海翻起金色的.波浪，好一幅豐收景象。啊！收獲的季節快到了，我們不約而同地歡呼起來。
二十分鐘后，我們終于來到目的地。看，成片的竹林郁郁蔥蔥，遮天蔽日。江河水清澈見底，倒映著翠綠的竹子，真是風景如畫，景色宜人。
活動開始了，我們有的做游戲，有的唱歌，有的跳舞，還有的打羽毛球……。節目豐富多彩，同學們玩得興高采烈。
太陽下山了，我們踏著依依不舍的腳步，離開了讓我們流連忘返的竹林。
啊！多美的秋天！
三年級日記 篇3
今天，爸爸帶我去買風箏，小店里有各種各樣的風箏，有老鷹風箏，有龍蝦風箏，還有龍一樣的風箏……可漂亮了！
我挑了一只老鷹一樣的風箏，它有寬大的翅膀和尖尖的嘴巴，我喜歡極了！回到家里，爸爸帶我把風箏裝好，然后，我們來到一片空地上，今天刮的是南風，風不大，爸爸說很適合放風箏。我逆風拉著繩子向前跑，爸爸用手托著風箏，向我大聲喊：“注意，我要放手了，你要邊放邊拉繩子，注意風箏的方向。”在爸爸的幫助下，我終于把風箏放上了天，看著風箏越飛越高，我高興極了！
三年級日記 篇4
在大酒店閑逛時，我突然眼睛一亮，“爸爸，你看，那里有個大魚缸呢！”哦，爸爸的眼睛睜得比柿子還大，“是嗎，是嗎，快帶我去瞧瞧！”
我們奔到了大魚缸前，哇，里面一片紅，全是紅金魚，他們正悠閑地游來游去呢！我也忍不住開始搖頭擺尾了。這時，一條金魚游了過來，眼睛瞪得圓溜圓溜的，一動不動地盯著爸爸，大嘴巴一張一張，似乎在說，“誰闖入了我們的領地了？還不快滾開！”爸爸嚇得目瞪口呆，我在一旁哈哈大笑。
正在我得意洋洋時，我也被一雙圓圓的大眼睛給嚇住了，一條金魚盯上我了。只見他比那條魚還兇，兩鰭不停地拍打著自己的前胸，嘴巴張得比我的還大，好像要一口吞下我似的。嚇得我趕緊躲到了爸爸身后，這回輪到爸爸哈哈大笑了。
接下來，一條一條的金魚排著隊來“襲擊”我們，好像我們是“敵人”一樣，被他們看得直哆嗦，我拉起爸爸扭頭就逃。
一路上，我的腦海里還是那些“稀奇古怪”的魚兒在盯著我們！
三年級日記 篇5
今天，我和哥哥帶著幾個小伙伴上山去玩。
我們來到山坡上，找了一塊兒滑溜溜的地方，說看誰能沖這兒爬上去。
我們努力地往上爬，可是沒有一個人爬到上面。這時，我腦子一轉，想到了一個好方法：踩著別人踩過的腳印爬上去，就可以到上面去了。
可是，我哪里想得到，他們走到半路，就滑下去了。由于他們的這一滑，腳印被覆蓋住了。因為沒有腳印，所以，我也滑下去了。
唉！計劃失敗了！
唉，下一次我要想一個更好的辦法，不然我也就會被遭殃了！
三年級日記 篇6
小小的辮子高高翹著，稚嫩的臉上灑滿了陽光，手中的花束抖動著，散發著芬芳。孩子悄悄地將花舉到母親面前，母親笑盈盈的。
“節日快樂！”是母親將我們帶到了這個世界，感知冷暖，感受萬物。從小我們就唱著贊頌母親的歌謠：“燭光里的媽媽，你的臉頰印著這多牽掛……”旋律至今盤旋在耳畔。那時候，年輕的母親帶著不及腰高的孩子，河邊楊柳被微風拂動，花兒靜悄悄地開著；而多年后，夕陽漫上山坡，灑在亭臺上，纏繞在母親早已泛白的雙鬢間……
我的母親很不一樣，從小我就挺懼怕她。印象中的她比較嚴厲，很少接我上下學，也沒為我去開過家長會。可是我知道，母親對我的關愛是在細微處蔓延開來的。她讓我變得與眾不同，有時候她甚至比我更像個孩子，她會與我交談，會向我詢問一些問題。一次她與同事有了矛盾，竟然來問我要辦法。那時我看著她緊鎖的眉目，似多年未伸展開的皺皺的紙張，我才懂得母親不總是剛強而屹立不倒的，她也會有困苦，也會生病，也會在酒后吐露真言。
通過母親對我的特別“照顧”，我早早就擁有了獨特的審美觀，擁有了更獨立的自由空間，可以按自己的意愿去領略最高山峰的寬廣——當然，帶上母親，還有我的家人。
這天的節日里，播放著美妙的旋律，跳躍著輕巧的音符，如手中桃子味汽水迸發出的清爽甜蜜。陽光照在玻璃瓶上，映射出光輝，發絲拂掃在臉龐，激昂的聲音在吶喊：“母親節快樂！”
三年級日記 篇7
上午，下雪了，我們奔出教室，拿上冰棍、冰球、冰刀、冰槍……許多冰做的兵器。
我手持冰刀，拿著冰棍跟一個三年級同學斗了起來。誰知，這三年級的哥哥打不過我，我也打不過他。我倆都差點摔倒了，氣的我說：“下次再斗！”
上課了，我們奔回教室，40分鐘后，我倆又開始了激烈的戰斗！
三年級日記 篇8
昨天，我們這里發生了一件奇怪的事。
當天，老師把語文試卷發了下來。老師邊講，我們邊聽。“老師你把汪琰康的這題改錯了。”突然一句話傳我的耳朵。我馬上聞聲趕來。方圓把汪琰康的那題給我看了，果然，試卷上的“攥住”一詞的拼音是zuan，而汪琰康寫成了zhuan，不一會兒，周圍的人都知道老師把汪琰康的試卷改錯了。有的同學問老師，有的同學讓汪琰康改一下，有的同學說：“原來我比汪琰康分數高。”轉眼間，我們這組議論紛紛。我想：可能是老師改試卷的時候大意了吧！汪琰康見景一話不說。突然，一話不說的汪琰康說：“我自己會和老師解釋清楚的。”可方圓還是不罷休（因為汪琰康比她考得高），她對老師說：“老師！你把汪琰康的試卷改錯了！”但老師好像沒聽見。
“叮鈴鈴”下課了，這才停止了這場風波。
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