第二天早上，黑板上莫名地出現一排粉紅色大字：譚建新暗戀三班的程素素。

　　“這樣的行為實在有些幼稚：現在連小學生都不會這樣做。”?譚建新默默地將黑板上暖昧的粉筆字一一擦去，然后默默地回到課桌前，默默地坐下，默默地拿。出課本，默默地看書。中間第三排，位置上的陳晴，緊握著雙手，手心全是冷汗。譚建新無所謂的語言，無所謂的動作，無所謂的態度，讓她有些受不了，決定豁出去。本來因為當事人冷淡的反應而漸漸平息的暗戀事件，出現了驚天大逆轉。班會上，班主任不僅給大家上了一堂生動而嚴厲的“早戀危害”課，還特別將譚建新和陳晴叫去了辦公室。

　　辦公室里，安靜與緊張并重，像暴風雨即將來臨的前夕。“譚建新，”班主任語重心長地說，“你不是答應過老師不再惹事了嗎?為什么陳晴會說她親眼看見你在舞蹈室門口……”

　　譚建新低著頭，雙肩不住地顫抖。陳晴覺得自己有些過分，開始有些后悔。

　　“老師，你是不是也覺得一個人一旦被打上壞孩子的標簽，他就永遠只能活在別人的懷疑里，沒有朋友，沒有友誼?可是有一個人卻對我說，每個人的天空都有陽光燦爛，白云朵朵。”譚建新慢慢地敘述著，“那個人就是程素素，我最要好的朋友。而我們之所以會成為好朋友，是因為有一次她突發哮喘，是我送她去的醫院，她為了感謝我，說要和我成為好朋友。我說和我這樣的壞學生做朋友會影響她的學習。為了向我證明，只要自己肯努力，總有一天會成功，她每天到舞蹈室練舞。我在學習上的進步，正是因為她的鼓勵和幫助。”

　　“哦，對了。”譚建新接著說，“前幾天，我得知她最近的身體狀態不夠好，由于她的運動量大，我擔心她的哮喘病再次發作，所以才經常去舞蹈室留意她的狀況。之所以站在門口觀望，不過是擔心她又怕打擾到她罷了。”

　　聽到這里，班主任輕輕地拍了拍譚建新的肩膀，說：“對不起，老師錯怪你了。”而愣在一旁的陳晴更是慚愧不已，由于自己的嫉妒，深深地傷害了一顆純真的心。她悟到了，友誼的世界里，誰都沒有例外。