一

　　一天上午，海豚老師教學(xué)生們學(xué)習(xí)“媽媽”一詞。

　　他先講了這個(gè)詞的讀音，又講了這個(gè)詞的寫法，然后又開(kāi)始講這個(gè)詞的意思。

　　海豚老師說(shuō)：“我們每個(gè)人都有媽媽。媽媽，就是生育我們的人，關(guān)心我們的人。”

　　小比目魚是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，海豚老師的每一句話他都記在腦子里。可當(dāng)海豚老師說(shuō)到“我們每個(gè)人都有媽媽”時(shí)，小比目魚有些糊涂了，因?yàn)樗麖奈匆?jiàn)過(guò)自己的媽媽。于是他舉手問(wèn)海豚老師說(shuō)：“老師，我也有媽媽嗎，我怎么從未見(jiàn)過(guò)我媽媽呢？”

　　“你當(dāng)然有媽媽了！”海豚老師說(shuō)，“只是在我們的大海里，很多孩子一出生，波浪就把他們跟媽媽沖散了。有很多小朋友都沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己的媽媽呢！”

　　“原來(lái)是這樣。”小比目魚心想，“既然我也有媽媽，我就要找到媽媽跟媽媽在一起生活。”

　　從此以后，只要放了學(xué)，小比目魚就在大海里找媽媽。

　　二

　　“誰(shuí)是我媽媽呢？”在小比目魚身邊，有無(wú)數(shù)的魚兒游來(lái)游去，可他卻不知道哪個(gè)是他的媽媽。就在小比目魚左右為難的時(shí)候，一條穿著橘紅色花紋衣服的魚兒向他游來(lái)，看到這么美麗的魚兒，小比目魚心想：“她一定是我的媽媽！”

　　“媽媽，我可找到你了！”小比目魚高興地喊著沖了過(guò)去。

　　“我是神仙魚媽媽，不是你媽媽。”自稱神仙魚媽媽的魚兒說(shuō)，“我的孩子都穿著橘紅色花紋衣服呢。”

　　聽(tīng)了神仙魚媽媽的話，小比目魚有些失望。

　　見(jiàn)此情景，神仙魚媽媽趕忙說(shuō)：“孩子，別著急，我見(jiàn)過(guò)在珊瑚礁海域有一種魚兒與你的模樣有些相似，你到那里去看看有沒(méi)有你媽媽吧！”

　　小比目魚謝過(guò)神仙魚媽媽，向珊瑚礁海域游去。