一

　　一天上午，海豚老師教學生們學習“媽媽”一詞。

　　他先講了這個詞的讀音，又講了這個詞的寫法，然后又開始講這個詞的意思。

　　海豚老師說：“我們每個人都有媽媽。媽媽，就是生育我們的人，關心我們的人。”

　　小比目魚是個很認真的學生，海豚老師的每一句話他都記在腦子里。可當海豚老師說到“我們每個人都有媽媽”時，小比目魚有些糊涂了，因為他從未見過自己的媽媽。于是他舉手問海豚老師說：“老師，我也有媽媽嗎，我怎么從未見過我媽媽呢？”

　　“你當然有媽媽了！”海豚老師說，“只是在我們的大海里，很多孩子一出生，波浪就把他們跟媽媽沖散了。有很多小朋友都沒見過自己的媽媽呢！”

　　“原來是這樣。”小比目魚心想，“既然我也有媽媽，我就要找到媽媽跟媽媽在一起生活。”

　　從此以后，只要放了學，小比目魚就在大海里找媽媽。

　　二

　　“誰是我媽媽呢？”在小比目魚身邊，有無數的魚兒游來游去，可他卻不知道哪個是他的媽媽。就在小比目魚左右為難的時候，一條穿著橘紅色花紋衣服的魚兒向他游來，看到這么美麗的魚兒，小比目魚心想：“她一定是我的媽媽！”

　　“媽媽，我可找到你了！”小比目魚高興地喊著沖了過去。

　　“我是神仙魚媽媽，不是你媽媽。”自稱神仙魚媽媽的魚兒說，“我的孩子都穿著橘紅色花紋衣服呢。”

　　聽了神仙魚媽媽的話，小比目魚有些失望。

　　見此情景，神仙魚媽媽趕忙說：“孩子，別著急，我見過在珊瑚礁海域有一種魚兒與你的模樣有些相似，你到那里去看看有沒有你媽媽吧！”

　　小比目魚謝過神仙魚媽媽，向珊瑚礁海域游去。