單元主題教學目標:

1、學習正確的使用剪刀;
2、能用剪刀剪出簡單的形狀,如:三角形、四邊形、圓形;
3、能將剪出的形狀較整齊地貼在紙上。
學材準備:
1、每人一把剪刀 、各色彩紙 、固體膠
2、每人一小段毛線 、一小塊布
教學過程設計:
一、學習使用剪刀
1、教師示范剪刀的正確抓握方法:右手持剪刀,大拇指穿過左邊的把柄,食指、中指和無名指穿過右邊的把柄,小拇指抵住把柄,使用的時候,剪刀的上下刀刃和水平面垂直,大拇指朝上。左手拿紙或其它要剪的東西。
要求:下剪要慢,看準了再剪。
2、學生練習用剪刀剪紙,教師提前為其準備好畫有各種線型的紙。
(1)練習剪直線;
(2)練習剪折線;
(3)練習剪波浪線;
3、學生練習用剪刀剪毛線;
4、學生練習用剪刀剪布。
二、練習用剪刀剪幾何形
1、用鉛筆在彩紙上畫出三角形、圓形、四邊形等;
2、用剪刀沿鉛筆稿的邊緣剪開。
3、不用鉛筆畫,目測剪三角形;
沿著紙的一角斜著剪下,便是一個三角形。
4、目測剪四邊形
要點:剪切線與邊線平行
5、目測剪圓形
先剪出一個正方形,再將四個角逐漸修圓。
三、紙貼
1、用彩紙剪出有大小變化的三角形、四邊形、圓形;
2、將三個形擺在紙上,位置由學生自己定;
3、用膠棒在幾何形的背面抹上膠,將幾何形平貼在作業紙上。
四、布帖
1、用布剪出幾何形。剪法與剪紙相同;
2、擺好位置;
3、將剪好的布用膠水貼在作業紙上。
五、命名
啟發學生將貼好的圖案命名。
教學評量:
1、能正確的使用剪刀;
2、能剪出簡單的三角形、四邊形、圓形;
3、剪與貼能基本按要求完成。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/jiaoan/989203.htm