教學(xué)目標(biāo)

　　1.通過比較發(fā)現(xiàn)語序?qū)φZ義的影響。

　　2.積累詞語，感受祖同語言文字的優(yōu)美。

　　3.自主閱讀成語故事及描寫春天的短文，進(jìn)一步積累語言。

　　4.參加以“春”為題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，運(yùn)用書面、口頭等方式表達(dá)自自的觀察所得。

　　5.通過習(xí)作能不拘形式地寫下自己的見聞、感受和想象。

教學(xué)準(zhǔn)備

　　教師：課前組織學(xué)生參加一次春游活動(dòng)，準(zhǔn)備有關(guān)范文。

　　學(xué)生：收集成語故事和有關(guān)春天的資料，籌備“多彩的春天”展示。

課時(shí)安排：3-4課時(shí)。

教學(xué)過程

　　一、溫故知新

　　1.復(fù)習(xí)舊知識(shí)還會(huì)有新的收獲，今天，我們首先到“積累與運(yùn)用(一)“溫故知新”里去看一看。

　　2.請(qǐng)同學(xué)們自由讀這兩組句子，你發(fā)現(xiàn)了什么?

　　3.抽學(xué)生說自己的發(fā)現(xiàn)。(句序不同，第1句比第2句在意思表達(dá)上更形象，節(jié)奏感更強(qiáng)烈，更強(qiáng)調(diào)了三月桃花水的貴重。)

　　4.學(xué)生反復(fù)朗讀體會(huì)。

　　二、語海拾貝

　　1.自由讀每組詞語，注意讀準(zhǔn)字音。

　　2.同桌合作讀，互相指讀。

　　3.教師抽讀。理解詞語

　　無聲無息：沒有聲音沒有氣息。形容沒有聲響，不為人察覺。

　　無邊無際：形容范圍極為廣闊。

　　無窮無盡：沒有盡頭，沒有限度。

　　如煙如霧：好像煙又好像霧。比喻朦朦朧朧的境地。

　　如詩如畫：好像詩又好像畫一樣美好。

　　如泣如訴：好像在哭泣，又好像在訴說，形容聲音凄切、悲苦。

　　輕聲細(xì)語：形容說話的聲音細(xì)小柔和。

　　輕悠敏捷：指動(dòng)作輕快靈活。

　　輕歌曼舞：輕松愉快的音樂和柔和優(yōu)美的舞蹈。