教學(xué)目標(biāo)

　　通過本課教學(xué)，使學(xué)生懂得：正確、全面、發(fā)展地看待自己是增強(qiáng)自尊自信的基礎(chǔ)和前提，培養(yǎng)自尊自信必須從正確認(rèn)識自己開始。

　　教育學(xué)生，使他們懂得培養(yǎng)自尊自信，既要善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢，創(chuàng)造成功的記錄，又要勇于正視自己的不足，克服自己的弱點、缺點，還要有正確的方向，把個人的自尊自信上升為維護(hù)國家的尊嚴(yán)，增強(qiáng)民族自豪感，弘揚(yáng)和培育民族精神。

　　通過教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)在開始，從認(rèn)識自己開始，積極付諸行動，自覺培養(yǎng)自尊自信的良好心理品質(zhì)。

教學(xué)重點、難點

　　樹立正確方向，維護(hù)國家和民族尊嚴(yán)

教學(xué)方法

　　讀書指導(dǎo)法 理論聯(lián)系實際 啟發(fā)式教學(xué)

教學(xué)過程

　　復(fù)習(xí)提問：1、什么是自尊自信？

　　2、為什么要培養(yǎng)自尊自信？

　　事例導(dǎo)入

　　1、科學(xué)家愛迪生在實驗中失敗了25000次，但對發(fā)明蓄電池信心始終如一，最后終于獲得成功；

　　2、張海迪身殘志堅，以驚人的毅力自學(xué)多門外語，出版八本小說、散文，還取得了哲學(xué)碩士學(xué)位。

　　教師歸納：自尊自信能使人奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息，能使我們勇于改正錯誤，努力完善自己，它對一個人的學(xué)習(xí)、生活和工作起到極其重要的作用。因此，我們要從現(xiàn)在開始，自覺培養(yǎng)自尊自信的良好心理品質(zhì)。那么，自尊自信怎樣培養(yǎng)呢？

　　自尊自信 自強(qiáng)不息(板書)

　　一、正確認(rèn)識自己 發(fā)揮優(yōu)勢 正視不足 (板書)

　　二、樹立正確方向 維護(hù)國家和民族尊嚴(yán) (板書)

　　讓三位學(xué)生概述課文內(nèi)容后，老師歸納：本課主要闡述兩大問題，一是培養(yǎng)自尊自信的前提和方法，二是培養(yǎng)自尊自信的正確方向。要培養(yǎng)自尊自信就要做到這兩個方面的要求。