郭沫若的“崛”鄒士方

　　郭沫若的《女神》是中國最優秀的新詩詩集，《女神》的誕生使郭沫若成為中國新詩界的巨人，奠定了他在整個新丈學史上的地位。《女神》的誕生同一個人很有關系，他可以算作是《女神》的“催產婆”，這個人就是宗白華先生。1918年11月，宗白華開始擔任上海《時事新報》副刊《學燈》主編，宗白華就是在這期間發現和扶植了郭沫若。

　　《學燈》屬于“學藝性副刊”，原來占據主要篇幅的是學術性討論、報道、翻譯、名人演講錄及編作者之間的通信。宗白華到來后，把哲學、美學和新文藝（特別是新詩和戲劇）的血液輸入《學燈》，使《學燈》大放異彩，成為遐邇聞名的五四時期四大副刊之一。在宗白華的建議下，1919年8月15日《學燈》開辟《新文藝》欄，開始刊載新詩。宗白華從大量來稿中發現了字體秀麗的日本來件，深為留學生的浪漫熱情而感動。他沒有因為上面陌生的作者名字而看輕作品的實際價值，不久署名“沫若”的詩作《鷺鷥》與《抱和兒浴博多灣中》在9月11日《學燈》刊出。

　　當時郭沫若在日本福岡九州大學醫學部學習，出于愛國熱情，他集合幾個同學組織了一個小團體“夏社”，出油印小報。在編印小報過程中，他經常閱讀上海的《時事新報》，《學燈》引起了他濃厚的興趣。當他在8月29日《新文藝》欄上讀到康白情的白話詩《送慕韓往巴黎》，喚起了自己的膽量，遂將自己以前的詩作投寄《學燈》，不想很快刊出，驚喜若狂。在此之前郭沫若雖有創作和翻譯，但他知音難覓，寄回國內，屢屢碰壁。這次作品第一次變成了鉛字，給他的生活道路和創作歷程帶來了決定性的轉折。

　　閘門已經打開，詩人的才華之泉終于迸發奔流了！宗白華以敏銳的洞察力，判斷出年輕詩人胸中蘊藏著不可估量的創造力，看到一顆珍珠正在東洋島國爍爍閃光，他以驚人的氣魄將“無名小輩”的作品接二連三地大量發表，9月下旬至11月下旬就陸續發表了《死的誘惑》《新月白云》《某禮拜日》等十幾首。宗白華鼓勵比自己年長五歲的郭沫若盡量寫詩，為此1920年1月宗在《學燈》取消了《新文藝》欄而代以《新詩》欄。郭凡有詩寄去，宗毫無保留地發表，甚至有時用《學燈》整個篇幅。沫若像一座作詩的工廠，產品有了銷路，他的詩興大發，于是沫若的詩像潮水一樣接連不斷地在《學燈》上涌現出來。大量地編發一位無名作者的新詩，在《學燈》編輯史上是絕無僅有的，在中國報刊史上也是罕見的。

　　在現代文學史上，宗白華不僅是郭沫若新詩的最初編發者，而且是第一位評論者和鑒賞家。他在給郭沫若的信中說：“我很希望《學燈》欄每天發表你一篇新詩，使《學燈》欄有一種清芬，有一種自然的清芬”，對于《鳳凰涅檗》和《天狗》二詩，他熱烈地贊頌：“你的鳳歌真雄麗，你的詩是以哲理做骨子，所以意味濃深。不像現在有許多新詩一讀過后便索然無味了。所以白話詩尤其重在思想意境及真實的情緒，因為沒有辭藻來粉飾他。”“你《天狗》一首是從真感覺中發出來的，總有存在的價值，不過我覺得你的詩，就是形式方面還要注意。你詩形式的美同康白情的正相反，他有些詩，形式構造方面嫌過復雜，使人讀了有點麻煩，你的詩又嫌簡單固定了點，還欠點流動曲折，所以我盼望你考察一下，研究一下。你的詩意詩境偏于雄放直率方面，宜于作雄渾的大詩，所以我又盼望你多作像鳳歌一類的大詩，這類新詩國內能者甚少，你將以此見長。但你小詩的意境也都不壞，只是構造方面還要曲折優美一點，同作詞中小令一樣。要意簡而曲，詞少而工。”

　　對于宗白華的扶植和幫助，郭沫若是永遠不忘的，他認為由于宗白華給予他很大的鼓勵使他有最初的一本《女神》的集成，他甚至感激地稱宗白華為“我的鐘子期！”

　　（選自《藝術大師的流年碎影》，有刪改）

　　（1）下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）

　　A．宗白華可以算作是《女神》的“催產婆”，《女神》是中國最優秀的新詩詩集，是宗白華奠定了郭沫若在新文學史上的地位。

　　B．《學燈》之所以成為遐邇聞名的五四時期四大副刊之一，與宗白華引入哲學、美學和新文藝，并將其與過去的學術討論等內容置于同等重要的地位密切相關。

　　C．郭沫若對《學燈》有著濃厚的興趣，就將自己以前的詩作投寄《學燈》，沒想到被刊載，這喚起他的膽量，他的生活和創作從此發生決定性的轉折。

　　D．宗白華用《新詩》欄取代《新文藝》欄，大量發表當時并無名氣的郭沫若的詩作，打破《學燈》編輯的慣例，激發了郭沫若的創作熱情。

　　E．本文通過宗白華發現并鼓勵郭沫若創作詩歌的經歷，表現了一位編輯工作者認真細致并敢于打破常規的非凡勇氣和驚人魄力。

　　（2）宗白華為郭沫若的“崛起”提供了哪些幫助？請簡要概括。（6分）

　　（3）對于郭沫若的詩，宗白華從哪些方面予以了評價？請結合原文概括回答。（6分）

　　（4）從文中我們可以看到，郭沫若的“崛起”源自各種主客觀條件，一個人的成功不也如此嗎？

　　請結合全文，談談你的看法。（8分）

　　閱讀答案：

　　12.（25分）

　　（1）（5分）答E給3分，答D給2分，答C給1分。（C項，是郭沫若在《學燈》上讀到康白清的，喚起了自己的“膽量”；A項“宗白華奠定了郭沫若在新文學史上的地位”錯，根據文意，是《女神》奠定了郭的地位；B項，文中無“同等重要”的信息。）

　　（2）（6分）①提供機會。宗白華看重新詩，在《學燈》上開辟《新文藝》專欄刊載新詩，后來又取消了《新文藝》欄而代之以《新詩》欄，為郭的“崛起”提供了舞臺；并以驚人的氣魄接二連三大量發表郭沫若的詩作，給了郭向世人展示才華的機會。②慧眼識珠。宗白華不在意郭沫若是“無名小輩”而看重作品的實際價值，并且敏銳地判斷出郭沫若具有不可估量的創造力。③欣賞指點。宗白華欣賞郭沫若詩作并提出了不少中肯的創作意見，既鼓舞了郭，也幫助了郭提高創作水平。（每點2分，意思對即可。如果只是摘錄具體表現，每點1分，最多給4分。）

　　（3）（6分）①風格方面，有一種自然的清芬。②內容方面，富于哲理，意味深濃。③形式方面，嫌簡單固定，欠流動曲折（曲折優美）。④意境方面，偏于雄放直率，宜作雄渾大詩。（每點2分，答出三點，意思對即可）

　　（4）（8分）①一個人的成功，需要自身具備相應的才華。郭沫若不僅具有愛國的熱情，還有過人的膽量和驚人的創作才華，這是他成功的基礎和必要條件。②一個人的成功，需要慧眼識珠的伯樂。宗白華不重名氣只重才情的選詩標準，使郭沫若得以被發現。宗給了郭以知音般的理解，激發了他的創作激情，給他的生活和創作帶來決定性的轉折。③一個人的成功，需要施展的舞臺。宗白華為郭沫若提供了一個廣闊的舞臺，他開辟專欄刊載新詩，大量編發郭沫若的詩作，成為中國報刊史上罕見的現象。④一個人的成功，需要得到幫助，提升自我。宗白華不僅給郭沫若提供舞臺，還品評鑒賞郭詩，贊揚其特點長處，也指出其缺點不足，為郭提升自我指明了方向。（不求面面俱到，只要能就其中兩個方面進行探究即可，要求有理有據。每個方面的探究4分）