教學(xué)目標(biāo)

　　1 自主學(xué)會(huì)本課生字新詞。

　　2 有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文中的對(duì)話部分，讀出人物相應(yīng)的語(yǔ)氣，背誦課文第4、5自然段。

　　3 理解課文內(nèi)容，通過描寫人物動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言的句子了解人物的內(nèi)心和視死如歸的英雄氣概。

　　4 激發(fā)學(xué)生對(duì)革命先烈的敬仰與懷念之情，懂得今天的幸福生活來(lái)之不易。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　由人物動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言體會(huì)人物的內(nèi)心，感受江姐的英勇無(wú)畏和視死如歸的崇高品質(zhì)。

　　教學(xué)課時(shí)一課時(shí)

　　教學(xué)過程

　　一朗誦詩(shī)詞，導(dǎo)入新課，了解江姐

　　1 師激情朗誦《紅梅贊》一詞，生閉上眼睛邊聽邊想象：從這首詞中仿佛看到了什么，聽到了什么，聞到了什么，你感受到了什么?(指生暢談，感受紅梅傲雪的精神。)

　　2 出示《紅梅傲雪圖》和《紅梅贊》一詞，生有表情地朗誦。

　　3 講述梅花的品質(zhì)。繼而引出：幾千年來(lái)，我們中國(guó)出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)，他們就是梅花一樣有品格、有靈魂、有骨氣的人。江姐就是其中最具代表性的一位。(板：江姐)

　　4 出示關(guān)于江姐的文字資料，讓學(xué)生抓住資料中最能觸動(dòng)自己心靈的文字談感受，了解江姐。

　　5 過渡：今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)關(guān)于江姐的一個(gè)片段，看這個(gè)片段又能帶給你哪些心靈的震撼。

　　二走進(jìn)文本，感知文意，了解故事起因

　　1 輕聲細(xì)讀課文，要求：

　　(1)把課文讀通讀順，難讀的詞語(yǔ)或句子多讀幾遍。

　　(2)思考：課文講述的是在什么情況下發(fā)生的事情?