教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過預(yù)習(xí)認(rèn)識(shí)本課的1個(gè)生字，學(xué)寫4個(gè)字。

　　2、誦讀課文，理解詩句的意思，懂得珍惜時(shí)間的重要性。

　　3、背誦課文，積累與時(shí)間有關(guān)的古詩或名言，做一個(gè)合理支配時(shí)間的人。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　1、自主識(shí)字寫字。

　　2、通過理解古詩，結(jié)合生活實(shí)際，懂得珍惜時(shí)間的重要性。

教學(xué)過程：

　　一、謎語導(dǎo)入

　　師：同學(xué)們，今天老師給大家?guī)硪粋€(gè)謎語，想不想猜一猜？請(qǐng)聽謎面：世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最容易被忽視又最令人后悔的東西是什么？

　　生猜 師揭示謎底：時(shí)間。是呀，時(shí)間就像一位富有的老人，慷慨無私地把它給了我們每一個(gè)人。老師想采訪一下同學(xué)們，你們覺得一分鐘的時(shí)間長不長？看來，同學(xué)們對(duì)一分鐘有不同的感受，那你覺得一分鐘到底能干些什么呢？生自由談。

　　課前，老師也做了一份調(diào)查，這是我的調(diào)查結(jié)果：出示課件：指名讀 1分鐘能做什么？

　　播音員1分鐘能讀300多個(gè)漢字；

　　會(huì)計(jì)1分鐘能數(shù)300張人民幣；

　　鉛筆廠1分鐘能生產(chǎn)1600支鉛筆；

　　噴氣式客機(jī)1分鐘能飛行18公里；

　　高速火車1分鐘能開1980米；

　　一名普通的電信公司職員1分鐘能背432個(gè)電話號(hào)碼；

　　一名普通的工人1分鐘可以磨出80多個(gè)小滾珠；

　　師：聽了我的調(diào)查結(jié)果，你對(duì)1分鐘又有了什么樣的感受？生自由談。

　　是呀，1分鐘的時(shí)間看起來很短，它的作用卻很大。

　　那一天有24個(gè)小時(shí)，也就是1440個(gè)1分鐘，如果我們都能合理利用，那肯定會(huì)做出不平凡的成績，怪不得古往今來，一切有大作為的人，沒有一個(gè)不惜時(shí)如金，現(xiàn)在，就讓我們跨進(jìn)歷史的長河，走進(jìn)歷代名人，傾聽他們的心聲；