教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 認(rèn)識(shí)8個(gè)字，會(huì)寫“上、下、土、個(gè)”4個(gè)字。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)字的興趣。

　　2．能正確流利的朗讀課文。

　　3．培養(yǎng)尊敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品行。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：目標(biāo)1

　　難點(diǎn)：目標(biāo)2

課前準(zhǔn)備:

　　生字卡片，多媒體，投影儀

教學(xué)方法：

　　生字復(fù)現(xiàn)，看圖說(shuō)話.

課時(shí)設(shè)計(jì)：2課時(shí)

教學(xué)過(guò)程

　　第一課時(shí)

一．趣味引入新課。

　　你們?cè)敢獠轮i語(yǔ)嗎？那現(xiàn)在老師要把你們帶到一個(gè)謎語(yǔ)城里，看看你們能不能猜出來(lái)是什么？

　　猜一猜

　　老大天天演戲 老二每日作文 老三千里傳聲

　　老四送來(lái)光明 老五滿肚書本

二．學(xué)習(xí)新課

　　想知道答案嗎？這個(gè)答案就藏在老師手里的卡片里呢，把它學(xué)好，答案就找到了，要睜大眼睛看啊。

　　1． 出示生字卡片，讓孩子齊讀，有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)

　　2．到黑板上，讓孩子自由讀，自學(xué)生字，同桌互相幫助。

　　3．開火車讀

　　4．現(xiàn)在能不能想到答案是什么了啊？給你們一個(gè)提示（課件把報(bào)紙、書架、電話、電燈、電視打出來(lái)）

　　老大天天演戲 電視

　　老二每日作文 報(bào)紙

　　老三千里傳聲 電話

　　老四送來(lái)光明 電燈

　　老五滿肚書本 書架

　　誰(shuí)來(lái)連線，把答案說(shuō)出來(lái)啊。

　　在讀一遍這些詞，讀出來(lái)了。（報(bào)紙、電話、電燈、電視、書架）

三．利用情境再次識(shí)字

　　這些詞，在也藏在我們每個(gè)孩子的家里，這里就有一個(gè)孩子，叫小新，我們?nèi)ニ依锟春貌缓冒。靠纯闯宋覀冎i底里有的還有什么別呢？也可以說(shuō)說(shuō)你看到了什么，根據(jù)你看到的編個(gè)小故事。

　　1． 學(xué)生匯報(bào)，上臺(tái)說(shuō)一說(shuō)：“我知道，小新家有：沙發(fā)、茶幾、報(bào)紙、書架、臺(tái)燈、掛鐘、電視、電話……”邊說(shuō)，老師邊把詞語(yǔ)卡片弄到屏幕的圖上，如果孩子說(shuō)道我們課文里不要求知道的，就不用弄，忽略過(guò)去。

　　2．齊讀、指名讀、分組讀。（要注意平舌音、翹舌音、后鼻音發(fā)音要到位）

　　3．小新，你的家真漂亮！誰(shuí)也能像老師一樣用一句話夸夸小新的家？（生：小新你的家真美麗！小新你的家真可愛(ài)！小新你的家真棒！）

　　4．仔細(xì)觀察這些詞語(yǔ)，你發(fā)現(xiàn)了什么？（可以分為家具和電器兩類）請(qǐng)你上來(lái)擺一擺。

　　5．用自己的方法記一記。可以用熟字帶生字，比如，沙的“少”知道，就可以記住沙字了。利用熟字變一變、合一合的方法。）如：火+丁──燈，日+（去尾巴兔─ ─晚……

　　6．找出生字中平舌音、翹舌音、后鼻音。