教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：

　　借助課文，插圖認(rèn)識(shí)“量、詞、夸”等１０個(gè)生字； 認(rèn)識(shí)“日（日子頭）、 （區(qū)字框）、 （金字旁）”３個(gè)新偏旁。正確書寫“頭、五”等７個(gè)字。認(rèn)識(shí)“量詞”等詞語。正確讀寫“笑話、飛機(jī)”等詞語。

過程與方法：

　　能流利朗讀、背誦課文。

情感態(tài)度價(jià)值觀：

　　聯(lián)系生活實(shí)際學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)量詞。

教學(xué)重點(diǎn)：

　　識(shí)記“量、架、輛、錯(cuò)”等字。朗讀、背誦課文。

教學(xué)難點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)單的數(shù)量詞。

教學(xué)用具：

　　圖片及生字卡片 教學(xué)方法：引導(dǎo)、練習(xí)、齊讀、跟讀。

課型課時(shí)：

　　新課 兩課時(shí)

第一課時(shí)

課前準(zhǔn)備：

　　生字卡片、課文插圖、課后練習(xí)掛圖。

教學(xué)過程：

一、 揭題導(dǎo)入

　　1.出示插圖，讓學(xué)生用上量詞說說圖上的內(nèi)容。

　　2.板書課題“量詞歌”。認(rèn)識(shí)“量詞”二字。明確剛才說到的表示人、物數(shù)量單位的詞，就是量詞。今天就來學(xué)“量詞歌”。

二、課文學(xué)習(xí)

　　1.教師領(lǐng)讀歌謠。注意“兩匹馬、錯(cuò)”等詞語的正音。

　　2.學(xué)生練讀。

　　一頭牛，兩匹馬，

　　三條魚，四只鴨，

　　五本書，六支筆，

　　七顆果樹八朵花，

　　九架飛機(jī)十輛車，

　　用錯(cuò)量詞出笑話。

　　3.教師出示量詞卡片，指名學(xué)生領(lǐng)讀。 （老師板書量詞）

　　一頭牛 兩匹馬 三條魚 四只鴨 五本書 六支筆 七棵樹 八朵花 九架飛機(jī) 十輛車 錯(cuò)

　　4.相機(jī)認(rèn)識(shí)“ （區(qū)字框）、 （金字旁）、”兩個(gè)新偏旁。

　　5.教師出示生字卡片，板書生字。

　　ｔｏｕ頭——點(diǎn)、點(diǎn)、橫、撇、捺。（５畫）一頭牛，頭發(fā)、頭頂

　　ｗｕ 五——橫、橫折、豎、橫（４畫）五個(gè)、五指、五五二十五

　　ｌｉｕ 六——點(diǎn)、橫、撇、點(diǎn)（４畫）六本書，六個(gè)六十

　　ｑｉ 七——撇，橫折鉤（２畫）七只、七十

　　ｂａ八——撇、捺（２畫）八只、八十

　　ｊｉｕ 九——撇，橫折彎鉤（２畫）九人，九十

　　ｊｉ 機(jī)——橫、豎、撇、點(diǎn)、撇、橫折折鉤（６畫）飛機(jī)、機(jī)器、洗衣機(jī)、電動(dòng)機(jī)

　　小結(jié)：這節(jié)課，主要是朗讀歌謠，在語境中體現(xiàn)生字，體會(huì)家鄉(xiāng)地產(chǎn)豐富的特點(diǎn)。