學校開設(shè)道德講堂活動方案

　　近年來，越來越多地方開設(shè)道德講堂，那么，下面是小編給大家整理的學校開設(shè)道德講堂活動方案，供大家閱讀參考。

　　學校開設(shè)道德講堂活動方案1

　　根據(jù)《xxx2年版創(chuàng)建全國文明城區(qū)測評體系》，為進一步貫徹落實xxx2年上海市精神文明建設(shè)工作要求以及xxx2年徐匯區(qū)精神文明建設(shè)工作要點，為扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，不斷提升教師道德素質(zhì)和校園文明建設(shè)水平，深入推動我校師德建設(shè)和未成年人思想道德教育向縱深發(fā)展，根據(jù)徐匯區(qū)教育黨工委關(guān)于《徐匯區(qū)關(guān)于建立基層道德講堂的實施意見》的精神，結(jié)合我校實際特制定如下工作方案：

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實黨的十八大精神，以提升教師道德素質(zhì)為核心，以打造優(yōu)質(zhì)教育，辦好家門口的學校為宗旨，傳承“比德于玉，致和求精”的百年學校精神，加強我校教師職業(yè)道德教育，傳播身邊榜樣的道德故事，推動先進道德觀念入腦入心，外化于行，營造“誠實守信、致和求精、敬業(yè)奉獻”的濃厚氛圍，全面提升我校教師道德素質(zhì)。

　　二、工作目標

　　1.倡導“為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、廉潔從教”校園氛圍，奉獻社會，提升師生的道德水平，辦好人民身邊的學校。

　　2.在實踐及活動層面扎實推進“道德講堂”活動，切實落實“道德講堂”這個學校師德建設(shè)的重要載體，做好師德建設(shè)工作。

　　三、主要內(nèi)容

　　以“四德”建設(shè)為主要內(nèi)容，結(jié)合上海市“五種道德模范類型”，以“誠信”為核心，樹立誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會的道德模范形象，在學校范圍內(nèi)開展職業(yè)道德建設(shè)。

　　四、工作原則

　　1.實踐性與實效性原則。以教師親身實踐、參與活動、體驗學習為主要方式，通過道德講堂活動及開設(shè)活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作;具有趣味性、針對性和實效性。

　　2.整合與互補原則。要將“學校道德講堂”與學校各類教育活動相互補充，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。

　　3.全體性與主體性原則。面向全體教師開展活動，通過活動，充分發(fā)掘校內(nèi)資源，弘揚身邊教師誠實守信、愛崗敬業(yè)，熱心服務(wù)、樂于奉獻的事跡，為加強學校文化建設(shè)，提升師德修養(yǎng)注入強大的精神動力。

　　五、工作要求

　　1.固定一個標準場所。利用學校會議教室，建立一個“學校道德講堂”場所。運用多媒體設(shè)備，設(shè)置背景、LOGO標識，營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。

　　2.形成一本道德故事匯編。根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，匯編成冊。

　　3.規(guī)范道德講堂流程，開展“五+N”活動。五個一是規(guī)定內(nèi)容，即唱一首歌曲;誦一段經(jīng)典;看一部短片;講一個故事;作一番點評。“N”是自選內(nèi)容，在完成規(guī)定內(nèi)容的基礎(chǔ)上可以適當添加部分環(huán)節(jié)，從而豐富“學校道德講堂”的教育內(nèi)容和形式。

　　4、深化《道德講堂》的效果，受眾者要做到“六個我”形式。即“我聽”，聽取先進事跡宣講;“我看”，觀看短片、情景劇表演等;“我講”：宣講道德故事;“我議”，討論現(xiàn)象，評議行為;“我選”，推薦選樹先進人物;“我行”，引導教師在認識、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，效仿，轉(zhuǎn)化行為。

　　六、組織領(lǐng)導、組長：學校黨支部書記 組員：全體黨員

　　七、加強保障，建立“學校道德講堂””建設(shè)的長效機制。

　　1、建立系統(tǒng)化的領(lǐng)導責任體系，加強制度保障。

　　2、加強物質(zhì)保障，我校要結(jié)合實際開辟“學校道德講堂”場所，并確保物資、經(jīng)費的落實。

　　3、做到與學校教育教學活動相結(jié)合，定期和不定期宣講活動相結(jié)合。

　　4、加強評價保障，我校將積極迎接徐匯區(qū)關(guān)于開展“學校道德講堂”活動檢查，并把這項工作列入師德工作考核重要指標，及時檢查、督促、反饋工作情況，不斷發(fā)現(xiàn)和培育先進典型。

　　5、加大宣傳力度，利用校園網(wǎng)，及時報道和宣傳各類道德任務(wù)的優(yōu)秀事跡，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。