教學(xué)要求

　　1、能正確、流利、有感情地明透、背桶課文。

　　2、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字，認(rèn)識(shí)2個(gè)多音字；體會(huì)詩(shī)句中詞語(yǔ)的意思。

　　3、通過(guò)朗讀古詩(shī)體會(huì)糧食的來(lái)之不易和作者對(duì)農(nóng)民的同情。重、難點(diǎn)

　　1、有感情地朗讀、背誦課文。

　　2。能正確、美觀地書寫生字。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生觀素描圖，展開(kāi)想象，體會(huì)詩(shī)歌的思想內(nèi)容。

　　課時(shí)劃分：兩課時(shí)

第一課時(shí)

一、課前說(shuō)說(shuō)

　　小朋友，我們吃的白花花的大米是從哪兒來(lái)的？

二、學(xué)習(xí)古詩(shī)《鋤禾》

　　1、出示古詩(shī)圖文：看圖讀詩(shī)，讀準(zhǔn)字音。讀通詩(shī)句。

　　2、解題：唐代詩(shī)人李紳寫的。

　　鋤：鋤頭，這里表示動(dòng)作。禾：禾苗。鋤未是什么意思呢？

　　3、講讀詩(shī)句第1句。

　　（l）自讀。看圖：圖上畫了什么？

　　（2）看圖理解；日當(dāng)午：太陽(yáng)當(dāng)頭照的意思。汗；汗水。

　　汗滴禾下土汗水滴到禾苗下的泥土里去了。

　　（3）這幅圖以及第一句詩(shī)說(shuō)明了什么？應(yīng)該怎樣朗讀呢？

　　（4）小結(jié)：古詩(shī)1、2兩行寫了農(nóng)民頂著烈日在內(nèi)田間辛勤勞動(dòng)的情景，這是詩(shī)人所看到的。

　　4、講讀第2句。

　　誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。

　　（1）自己邊讀邊想；這句詩(shī)告訴我們什么？

　　（2）指名說(shuō)一說(shuō)。

　　（3）指導(dǎo)朗讀。

　　（4）小結(jié)：這兩行告訴我們糧食來(lái)得不容易，這是詩(shī)人所想到的。

三、鞏固詩(shī)意，練習(xí)背誦

　　1、用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)意。

　　2。輕聲地和老師一起說(shuō)。

　　3、指名說(shuō)。

　　4。背誦表演古詩(shī)。

　　5。這首《鋤禾》告訴我們什么呢？你讀了之后有什么感想？