知識和技能目標

　　①理解有用功,額外功,總功,以及三者之間的區別與聯系。

　?、谡莆諜C械效率的意義、計算、測量方法。

過程和方法目標

　　通過實驗和分析,理解功和機械效率及影響機械效率的各種因素,并且最終能夠從理論走向生活和生產。

情感態度與價值觀目標

　　通過實驗培養學生合作的團隊精神,實事求是的科學態度以及理論實踐相結合,主動探究尋求真理的科學精神。

學習重難點

　　重點:理解有用功、額外功、總功、機械效率,能夠進行簡單的計算分析

　　難點:影響機械效率的因素,區分功、功率、機械效率等容易混淆的概念

　　教具準備：滑輪、彈簧測力計、鉤碼、細線、鉤碼、刻度尺等

教學過程

　　一、預習導學

　　1、使用機械時，對完成工作任務有用的功叫做_________，用________表示，對人們無用而又不得不做的功叫做___________，用________表示。

　　2、 ______________________________________________________叫做總功。

　　3、人們用水桶從井中提水，對_____做的功是有用功，對______做的功是額外功。如果桶掉到井里，從井里撈桶時，撈上來的桶帶有一些水，這時對桶做的功是_____功，對水做的功是_______功。

　　4、大小為20N豎直向上的拉力F通過一個動滑輪把重30N的物體向上提升了5m，在這個過程中，有用功為______J，額外功為______J，總功為______J。

　　6、_______________________________叫機械效率。其公式是_________________

　　7、任何機械都不可避免地要做額外功，有用功總是______總功，所以，機械效率總是______1

　　二、合作探究

　　㈠   有用功與額外功