大班主題學做小主人教案
作為一名默默奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的大班主題學做小主人教案，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
1、學習待客禮節，會使用禮貌用語。培養小主人的意識。
2、初步培養幼兒解決問題的能力。
活動準備：
1、到小朋友家做客的`經驗。
2、與小龍魚幼兒園陳蕓老師相互熟悉、交流，看客人朋友的照片，激發幼兒邀請小龍魚幼兒園小一班小朋友來做客的愿望。
活動過程：
活動一：電話邀請。
1、設疑：
如何邀請?說些什么?客人朋友什么時候來?怎么來?怎樣打電話?
2、幼兒電話邀請。教師提供小龍魚幼兒園的電話號碼。
幼兒通電話。通話過程中引導幼兒大膽交流，鼓勵幼兒和小龍魚幼兒園小朋友討論“怎樣才能很快的找到我們的幼兒園?”
活動二：設計路標圖
1、路標圖上畫些什么?讓客人朋友很快地找到我們的幼兒園、我們的教室?(園標、箭頭、小朋友在走路等)
2、引導幼兒找我們幼兒園的標記。
3、教師指導幼兒畫園標、路標圖。
4、路標圖貼在什么地方讓客人朋友看得見?幼兒貼路標圖。
活動三：逛超市
1、激發幼兒運用已有的生活經驗。
客人來，我們怎么招待客人?我們用什么來招待客人?
2、逛超市。
引導幼兒觀察超市：超市里有什么?物品放在哪里?怎么放的?這樣放能給客人帶來什么方便?引導幼兒找到自己需要的東西。東西選好后做什么?收銀員阿姨是怎么做的?
活動四：招待客人(師生共同布置教室)
1、招待客人時說些什么?怎么招待客人?除了給客人喝水，吃好吃的東西，還可以做些什么事情讓客人高興?
2、你的客人朋友叫什么名字?長的什么樣?(幼兒看客人朋友的照片)你想了解客人朋友哪些有趣的事情?
3、找朋友。并相互交流。在活動中激發幼兒熱情招待客人朋友的情感，鼓勵幼兒大膽交流、表現。
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