《小動物跳跳跳》小班教案

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，有必要進行細致的教案準備工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的《小動物跳跳跳》小班教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　設計意圖：

　　一根短繩、一個紙盒，讓它們變一變，變成了一個好玩的游戲，讓孩子們玩一玩，"玩"出一張張快樂的笑臉……《小動物跳跳跳》以跳為主線，以小動物去游戲為情境，帶領孩子們進入了一個新鮮、愉快的跳動世界。在游戲中讓孩子自由自在的跳，小動物的角色讓小班孩子更容易接受，使他們在游戲中玩的盡情盡興。

　　游戲目標：

　　1、以小動物的角色參與游戲活動，進一步發展跳的能力。

　　2、鼓勵小朋友愉快活動，引導他們遵守一定的規則。

　　3、提高幼兒身體的協調能力，體驗玩游戲的樂趣。

　　4、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。

　　游戲準備：

　　1、活動前對會跳的動物有一定了解；場地設置。

　　2、短繩、紙盒每幼一份，掛有瓶子的長繩一根。

　　游戲過程：

　　（一）玩彩繩

　　1、聽音樂，小朋友們踩繩走。

　　2、鼓勵小朋友在短繩上跳來跳去。

　　3、自由玩繩，引導小朋友發現可以用繩做小動物的'尾巴、圍巾、腰帶等。

　　（二）跳繩子

　　1、引導小朋友將繩子把兩個小點連起來，連成一條彩繩路。

　　2、小朋友分兩組，依次跳彩繩路。

　　（三）跳紙盒

　　1、出現一個小坡，小朋友選擇自己能跳過去的盒子，來回跳數次。

　　2、小朋友自由玩盒子，引導小朋友發現可以把腳伸到鞋盒里去跳。

　　（四）拍瓶子

　　1、把紙盒舉起向上跳躍拍到瓶子響起來。

　　2、取下繩子穿過紙盒上的布條，把紙盒禮物背回家。

　　教學反思：

　　教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習里獲取了經驗，又在集體練習里感受到了快樂和喜悅，達到寓教于樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成。

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