《小貓小狗會傷人》大班教案
作為一名人民教師，總歸要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。教案要怎么寫呢？以下是小編為大家整理的《小貓小狗會傷人》大班教案，希望能夠幫助到大家。
《小貓小狗會傷人》大班教案1
活動目標：
1、知道小貓和小狗的會傷人，學習自我保護的方法。
2、通過事例了解同小動物相處的危險性，知道不能隨便逗撩小動物。
3、了解被小動物傷害后的一些簡單的解救方法。
重點：知道小貓和小狗的會傷人，學習自我保護的方法。
難點：通過事例了解同小動物相處的危險性，了解被小動物傷害后的一些簡單的解救方法。
活動準備：
1、找些被小動物傷害的事例。
2、小貓小狗兇狠的和可愛的圖片。
3、有關小貓和小夠的謎語。
活動過程：
1、出示謎面，幼兒猜謎活動
2、組織幼兒討論"你喜歡小狗、小貓嗎？為什么？
3、了解小狗、小貓的另一面，知道它們會傷害人。
（1）你們知道嗎？小狗、小貓也會發脾氣的。你有沒有聽過或見過小狗、小貓發脾氣？
（2）它們發脾氣的樣子還可愛嗎？它們發脾氣時會傷害人嗎？
4、教師結合有關事例，讓幼兒了解小貓、小狗也會傷害人。
5、教師小結：小貓小狗在不發脾氣的時候非常可愛，還會幫助我們做事情，是我們的好朋友。但是小朋友會應為好玩常去逗它們，去拉拉它們的尾巴，用棍子去趕它們，這些都會讓它們很生氣。有的人還會抱它們，離它們很近，在它們突然發脾氣的時候躲不開，就會受傷。因此我們不應該去逗它們，要離動物園遠一點，這樣就比較安全。
6、組織幼兒討論：如果我們被小貓、小狗咬傷了，應該怎么辦呢？讓幼兒了解簡單自救的方法：送醫院請醫生治病，還要注射狂犬疫苗等。
《小貓小狗會傷人》大班教案2
活動目標
1、知道小貓小狗會傷人，學習自我保護的方法。
2、通過事例了解同小動物相處的危害性，知道不能隨便逗小動物。
3、培養幼兒大膽發言，說完整話的好習慣。
4、能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。
活動準備
1、錄像：一些被小動物傷害的事例
2、小貓小狗兇狠的和可愛的圖片
活動過程
1 、教師念謎面，幼兒猜謎活動。
組織幼兒討論：你們喜歡小貓小狗嗎？為什么？
2、組織幼兒看錄像，了解小貓小狗的另一面，知道它們會傷害人。
（1）你們知道嗎？小貓小狗也會發脾氣的。（2）你有沒有聽過或見過小貓小狗發脾氣？（3）它們發脾氣的樣子還可愛嗎？（4）它們發脾氣時，會傷害人嗎？
3、教師結合有關事例，讓幼兒了解小貓小狗也會傷害人。
4、教師小結：小貓小狗在不發脾氣的時候非常可愛，還會幫助我們做事情，是我們的.好朋友。但是小朋友會因為好玩常去逗它們，去拉拉它們的尾巴，用棍子去趕它們，這些都會讓它們生氣。有的人還會抱著它們，離它們很近，在它們突然發脾氣的時候躲不開，人就會受傷，因此我們不應該去逗它們，要離動物遠一點，這樣就比較安全。
5、組織幼兒討論：如果我們被小貓小狗咬傷了，應該怎么辦呢？
讓幼兒了解簡單救治的方法：送醫院請醫生治病，還要注射狂犬疫苗等。
活動結束
1、評價
2、總結
活動反思
本節活動課接近幼兒生活，幼兒有一定的生活經驗，對小動物有興趣，在猜謎語時幼兒都很積極、認真的思考，當老師拿出小貓、小狗動物玩偶時幼兒都很興奮，都想和小動物打招呼，在這里我請他們用自己的方式來跟小動物打招呼，這為了后面的環節做上鋪墊，在觀看小動物兇狠的圖片時幼兒都很認真，幼兒們也能說出自己害怕的感受，在講動物傷人時出示的圖片將幼兒吸引，圖片中都是些被動物傷害后受傷的圖片，幼兒對這些有些感觸，看著圖片就能感覺到動物兇狠的一面。
我認為本節活動課如果能用視頻觀看動物傷害人的一幕就更好了，可以更直觀的加深幼兒對動物兇狠的一面，也可以讓幼兒記住小動物也會傷害人，所以不能去逗它，更不能離它太近了。
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