幼兒園大班送垃圾寶寶回家健康教案

　　活動目標(biāo)：

　　1.認(rèn)識垃圾分類的標(biāo)志，并學(xué)會如何分類;

　　2.了解垃圾堆放對健康的影響;

　　3.明白環(huán)保的重要性，增強(qiáng)環(huán)保意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　垃圾分類宣傳片，PPT圖片若干

　　活動過程：

　　一、播放垃圾分類宣傳片

　　師：你看到了什么?(小朋友自由發(fā)言)

　　師：總結(jié)宣傳片中的內(nèi)容(配合PPT圖片)：

　　1.垃圾的危害：

　　(1)垃圾是什么?(垃圾是我們?nèi)粘Ｉ钪兄圃斐鰜淼膹U棄物)

　　(2)生活中我們是如何處理這些垃圾的呢?(通常，我們會把所有垃圾裝在一個塑料袋里，一起扔到垃圾箱)

　　(3)垃圾堆放對健康，對環(huán)境的影響?(成對的垃圾會發(fā)出惡心的臭味，長出很多蚊蟲蒼蠅，不僅污染環(huán)境，還會傳播病菌)

　　(4)垃圾填埋場耗費(fèi)大量人力，物力;

　　(5)垃圾對我們生活環(huán)境的污染(原本清澈的河流被污染了，風(fēng)景被破壞了)

　　2.解決方法：

　　那我們要怎么解決這些問題呢?(垃圾分類)。

　　師：小朋友們都知道我國的垃圾分為哪幾類嗎? (我國的'生活垃圾可分為四大類：一是可回收垃圾。二是廚余垃圾。三是有害垃圾。四是其他垃圾。 但是，目前街道上的垃圾一般只分為兩類，可回收和不可回收。)結(jié)合圖片，讓小朋友更直觀地了解生活中該如何做到垃圾分類投放。

　　二、引導(dǎo)幼兒說說生活中有哪些垃圾，并嘗試將其歸類到可回收和不可回收

　　師：老師這里有個關(guān)于垃圾分類的順口溜，我們一起來學(xué)學(xué)吧。。。

　　廢物利用是個寶，藍(lán)寶石的桶兒要記牢;廚房垃圾一包包，有害物品要管好，其他垃圾也不少，綠色的桶兒全部包。

　　師：接下來老師要請小朋友們說說看，在我們的生活中都有那些垃圾?你覺得應(yīng)該把它送到可回收箱還是不可回收箱?哪位小朋友愿意來嘗試一下。

　　三、討論垃圾對于健康的危害

　　師：小朋友們表現(xiàn)的真棒，將垃圾寶寶準(zhǔn)確地送到了各自的家里，讓我們?yōu)樽约汗墓恼瓢伞＝酉聛硌剑覀冊賮砜纯催@些圖片(亂扔垃圾，垃圾堆放)，你都看到了什么?這樣做對我們的身體健康有什么影響?我們應(yīng)該怎么做?(垃圾分類扔進(jìn)垃圾箱)

　　四、活動小結(jié)

　　小朋友們今天學(xué)會了垃圾分類，你們可能干，在生活中你們也要記得垃圾分類投放哦，如果爸爸媽媽忘記了也要記得提醒爸爸媽媽，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，好不好?

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