地理《西北地區》課件

　　教學目標

　　一、知識與技能

　　使學生發解西北地區的范圍，主要地區、主要地形區、主要礦產區和工業城市的位置，主要鐵路線的分布;使學生掌握西北地區以干旱為主的自然特征及其對農、牧業生產的影響。

　　二、過程與方法

　　通過讀圖、用圖、畫圖的能力概括出西北地區自然特征——干旱，并分析以干旱為主的自然特征對農牧業生產的影響。

　　三、情感態度和價值觀

　　通過講述本區自然資源豐富、地域遼闊、草場眾多，看到本區農牧業發展前景很好，從而對學生進行熱愛邊疆的教育，激發學生開發邊疆、建設祖國的決心和信心。 教學重點

　　分析以干旱為主的自然特征及其對農牧業生產的影響。

　　教學難點

　　分析以干旱為主的自然特征及其對農牧業生產的影響。

　　教學方法

　　合作探究法、講解法

　　課前準備

　　課件、課前學案

　　課時安排

　　一課時

　　教學過程

　　一、導入新課

　　師：上節課我們共同學習了北方地區，現在，請大家欣賞某個地區景觀圖。(展示課件) 請思考：你知道這是我國哪個地區的景象嗎?和我們學過的幾個分區一樣嗎?為什么有這樣的景象呢?今天，我們來學習西北地區。(使用“學樂師生”APP拍照展示學生課下搜集的成果。在“授課”活動中展示。)

　　二、新課學習

　　師：請同學們，看課件西北地區圖。

　　思考：誰能指圖說出本區的范圍和作為地理界線的事物，及所包括的省區和相鄰的國 家，然后概括出本區的位置特點?(從緯度、海陸和相對位置不同角度引導。)

　　小結：西北地區位于我國北部和西北邊疆，屬于內陸地區，跟海較遠，越往西跟海越遠。

　　教師提問：本區深居內陸，距離海洋遠，這對本區的降水有何影響?

　　學生回答：降水少，跟海洋越遠降水越少，即越往西降水越少。

　　讀圖指導：指導學生用地圖冊“中國年降水量”圖進一步說明本區降水量的分布：在內 蒙古東部為400毫米，往西逐漸減少到200毫米以至50毫米以下。所以，干旱成為本區的 主要自然環境特征。

　　想一想：除海陸位置外，還有什么能影響到水汽深入西北內陸呢?(地形)本區有哪些主要地形區?

　　讀圖：請同學們在圖中找出：內蒙古高原、塔里木盆地、準噶爾盆地、天山、吐魯番 盆地、塔克拉瑪干沙漠。說明本地主要以什么地形為主?

　　師：本區主要地形區有內蒙古高原、塔里木盆地、準噶爾盆地等。內蒙古高原地勢平 坦開闊，西部風蝕作用顯著，戈壁灘上形成奇形怪狀的風蝕城堡、風蝕蘑菇等;塔里森盆地 中部有我國面積最大的沙漠——塔克拉碼干沙漠，沙漠地區隨處可見綿延起伏的`新月形沙 丘。由此可見，西北地區地形主要是以高原、山地為主。

　　提問：請同學們在地形圖上找找新疆境內的主要山脈、盆地，說說新疆地形的顯著特 征是什么?

　　板圖：新疆“三山夾兩盆”示意圖(教師在黑板上畫，并指導學生在書本上畫)。

　　指圖講解：新疆的地形就像“疆”的右半部分——“畺”，從北向南三條橫線依次代表阿 爾泰山、天山和昆侖山脈，兩個“田”分別代表準噶爾盆地和塔里木盆地。形成“三山夾兩盆” 的地形結構特點，天山橫亙在塔里木盆地與準噶爾盆地之間。

　　出示投影片：西北地區的草原和荒漠分布圖。

　　提問： 本區地表植被，由東向西有什么變化?為什么?

　　回答：由東向西，地表植被大體為草原、荒漠草原、荒漠。

　　指圖講述：內蒙古東部的呼倫貝爾草原，夏季降水稍多，水草豐美，馬牛羊成群。賀 蘭山以西的內蒙古西部、甘肅河西走廊、新疆兩大盆地，由于降水越來越少，草原上的牧草 越來越矮小稀疏，逐漸成為荒漠。

　　讀圖：在“西北地區的位置和地形圖”上找出塔里木河。觀察本區河湖有什么特點?

　　師：本區河流稀少，且多為內流河，其中最長的是塔里木河。湖泊也多為內流湖。與 南方地區的“水鄉澤國”形成鮮明對照。原因是：深居內陸，降水少，蒸發強烈，所以河流稀 少，水量也小。河流沿途多沙漠、戈壁，水分大量蒸發、滲漏，因而水量越來越少，下游多 消失在沙漠中或流入內流湖，不能流入海洋。

　　思考：有人說，在西北地區水貴于金子，你同意嗎?為什么?

　　師：因為本區氣候干旱，水是多么稀少，所以水對于人類生產和生活來說，都起著至 關重要的作用。就農業來說，水源就成為制約農業發展的首要因素。

　　提問：請問西北地區主要適宜發展什么農業呢?(畜牧業)

　　思考：假如你是內蒙古自治區的一位農場主，要建個畜牧業基地，你覺得建在哪里比 較合適呢?能在圖上畫出來嗎?還有什么地方可建畜牧業基地呢?

　　展示投影：由山麓到山頂植被有什么變化?如何利用這里的草場資源呢?山上是冬季 牧場還是夏季牧場?為什么?這就是新疆天山山地牧場，因水熱條件引起牧場分布具有垂直 分布的特點。

　　提問：除了發展畜牧業，在西北地區還可適當發展什么農業?(種植業)

　　水是農業發展的基本自然條件之一，在西北，大氣降水的可性不大，那么水從何而來 呢?請你幫助找水，并設想一下種植農業區可能分布在哪兒?為什么?

　　師：對，大家的眼光不錯，在河套平原、寧夏平原，可以引黃河水灌溉，這里因為有 了水，而發展成為物產富饒的綠地，因而被譽為“塞外江南”。

　　提問：還有哪兒可發展農業?怎樣解決水的問題?

　　師：夏季，因為夏季時氣溫高，冰雪融化。

　　提問：那么，怎樣利用地下水呢?

　　展示投影：介紹坎兒井原理。

　　師：坎兒井真是保護灌溉、節約用水、防止蒸發的一處好方式。

　　小結在西北地區發展農業，必須要有水灌溉，那么這種農業，我們叫做“灌溉農業”。師：西北地區流行一句話：麻雀、孔雀東南飛，這話什么意思呢?

　　要想發展西北就必須有世界眼光，而世界發展的出路無非是工業化問題，怎樣才能邁 上工業化的道路呢?讓我們找找西北地區發展的優勢。

　　展示：西北地區礦產資源、主要城市、交通分布圖。

　　提問：西北地區要發展經濟，靠的是什么?工業分布有什么特點?西北的交通情況怎么樣呢?

　　學生回答。

　　小結： 西北地區礦產資源豐富，近幾十年來，利用本區資源和特有的地理環境特點， 大力發展相關工業，交通運輸條件也得到了較大的改善。

　　展示圖片：有關西北土地沙漠化、草原退化、動物遭殺的圖片。

　　過渡：但是，西北地區氣候干旱，沙漠廣布，生態環境比較脆弱。所以，在資源開發 中必須要注意什么問題?

　　學生：生態環境的保護。

　　三、課堂小結

　　這節課我們學習西北地區是一個干旱的地區，它位于我國北部和西北邊疆，深居內陸地形以高原、山地為主;河流稀少，多內流河。農業以畜牧業為主。西北地區礦產資源也很豐富，但我們開發時，一定要保護好生態環境。

　　四、課堂練習

　　1.我國面積最大的_______沙漠，位于我國四大地理區域中的_______地區。

　　2.西北地區的地形以_______、_______為主。

　　3.青藏地區最顯著的自然特征是_______、_______ 。

　　4.我國四大牧區中位于西北區的有_______ 、_______。位于青藏地區的有_______、_______。

　　5.青藏地區著名的畜種有_______ 、_______、藏山羊。

　　五、作業布置

　　西北地區主要以什么地形為主呢?

　　六、板書設計

　　西北地區

　　一、干旱的土地

　　1.位置、范圍——位于我國北部和西北邊疆，深居內陸

　　2.地形——以高原、山地為主(“三山夾兩盆”)

　　3.地表景觀(由東向西)：草原—荒漠草原—荒漠

　　4.河流稀少，多內流河

　　二、農業——以畜牧業為主

　　1.主要畜牧業基地：內蒙古牧區、新疆山地牧區

　　2.種植業少，為灌溉農業(寧夏平原、河套平原、新疆沙漠綠洲)

　　三、礦產資源豐富：(新疆)石油、天然氣;(甘肅金昌)鎳礦;(內蒙古)煤

　　四、生態環境脆弱

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