我背上了新書包小學(xué)品德教案
教學(xué)目標(biāo)：
1.能在老師的幫助下，與同學(xué)分享自己的感受。
2.體會(huì)成為小學(xué)生角色的變化，感受成長與變化帶來的愉悅。
3.表現(xiàn)對小學(xué)生生活的美好憧憬。
教學(xué)重難點(diǎn)：
體會(huì)成為小學(xué)生角色的變化，感受成長與變化帶來的`愉悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備：水彩筆、圖畫紙。
教學(xué)過程：
一、說一說上學(xué)后和上幼兒園有什么不同？
（幼兒園有玩具，學(xué)校沒有，幼兒園可以睡覺，學(xué)校不行等）師：幼兒園以玩和休息為主，我們現(xiàn)在就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主了。
二、打開書第4、5頁
觀察圖：是什么時(shí)間？在什么地方？（九月一日，學(xué)校門前）
有誰在干什么？說一說。
1．上學(xué)了，爸爸媽媽或家里的其他人對你說了什么？
2．上學(xué)的第一天，你看到了什么？學(xué)校的老師、大哥哥、大姐姐是怎樣歡迎你的？
3．你們第一天來上學(xué)時(shí)心情是怎樣的？
課間活動(dòng)：《唱上學(xué)歌》
觀察書第6、7頁的圖
圖上的小朋友上學(xué)時(shí)做了什么事？你們做了什么事？（安排了座位、發(fā)了新書、抄了新課表）
三、老師講《小猴上學(xué)》的故事來結(jié)束課。
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