我長大了小學品德教案

　　教學目標：

　　1、全面理解長大的含義。

　　2、感悟長大是一個豐富的過程。

　　教學重點：

　　1、全面理解長大的含義。

　　2、感悟長大是一個豐富的過程。

　　教學難點：

　　感悟長大是一個豐富的過程。

　　教學準備：

　　1、布置學生收集自己的`出生證和反映自己成長的照片，兒童用品等。

　　2、學生向家長了解自己的童年趣事。

　　教學過程：

　　1、導入。

　　（1）、板書課題。

　　（2）、請學生讀教材第2～4頁樂樂、虎子和文文的話。

　　（3）、讓學生欣賞教材第2～6頁，并發表意見。

　　2、小組調查。

　　（1）、開展有趣活動：我的“昨天”和“今天”。

　　（2）、分小組，測量每個人的身高體重，與自己出生時的情況作比較。

　　各小組向全班介紹：自己小組哪位同學體重增加得最多，哪位同學身高增加得最多。

　　3、故事會。按照座位排列，就近的幾個同學組成小組，交流教師事先布置的任務：選一件自己最有趣的幼兒趣事講給大家聽。并展示自己幼兒時的物品。

　　4、全班討論。請學生讀教材第5頁小文發現小鞋的文字，引導學生討論“我長大了”的含義。

　　5、教師總結。

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