《大家來運動》教案
活動目標(biāo)：
1、嘗試用紙箱、紙盒、報紙、紙袋做各種運動。
2、樂意參與體育活動。
活動準(zhǔn)備：
1、紙箱、牛奶紙盒、報紙、紙袋若干。
2、黑板一塊，上面貼有紙箱、紙盒、報紙、紙袋的圖片各一幅。
3、用小紙箱自制的籃球筐四個。
4、剪刀、透明膠若干。
活動過程：
一、組織幼兒圍繞2012年奧運會進行談話，引起幼兒的興趣。
1、教師：你們知道2008年的奧運會在哪兒舉行的?(幼兒回答：中國北京)，那2012年奧運會又是在哪里舉行?(幼兒回答：英國倫敦)
2、教師：中國真的了不起，世界的運動會在我們中國舉行，這是我們中國人的驕傲。中國還有幾名在世界上很有名氣的體育明星，你們知道他們是誰嗎?(幼兒回答：劉翔、姚明、田亮、王楠等)
3、教師小結(jié)：對了，劉翔是110米跨欄的世界冠軍，姚明打籃球打得非常的厲害。他們的身體都長得高高大大的，身體都非常的結(jié)實，你們要不要向他們學(xué)習(xí)呢?(幼兒回答：要)那我們從小就要鍛煉身體，多運動。今天我們在幼兒園里來開一個運動會，讓我們大家一起來運動。
二、幼兒任意選擇紙箱、紙盒、報紙、紙袋，嘗試做各種運動。
1、出示紙箱、紙盒、報紙、紙袋，引導(dǎo)幼兒進行觀察。
教師：老師帶來了四樣?xùn)|西，看看它們都是用什么做的?(幼兒觀察后回答：這些東西都是用紙做的)
2、教師：原來這些東西都是用紙做的。
(教師和幼兒共同說出這些東西的名字：這是紙箱、紙盒、報紙、紙袋。)
3、幼兒選擇紙箱、紙盒、報紙、紙袋，做出各種運動項目。
教師：今天我們就用這紙箱、紙盒、報紙、紙袋來做各種運動，請你們看一看，老師為你們也準(zhǔn)備了紙箱、紙盒、報紙和紙袋(教師逐一指出放在各角落的四種東西)，請你們想一想，你想用什么東西來做什么運動?在做運動的時候要學(xué)會保護自己，注意安全，哪里拿的東西一定要放回原來的地方。現(xiàn)在請你去試一試。
4、幼兒自由選擇，自主做各種運動，教師巡回指導(dǎo)。
5、教師集中幼兒，出示黑板，請幼兒介紹做了什么運動，教師簡單的進行記錄。
教師：我想把你們剛才做的運動記錄下來，這是紙箱、紙盒、報紙、紙袋(教師指著黑板上的圖片)，你剛才用什么東西做了什么運動?請把你做的運動做給我們大家看看。(幼兒展示自己的運動項目，教師用簡單符號記錄)
幼兒回答：
(1)用紙箱可以做爬的運動
用紙箱可以做跳躍的運動
用紙箱可以做滾的運動等等。
(2)用紙盒可以做體操的運動
用紙盒可以做拳擊的運動
用紙盒可以做跳躍的運動等等。
用紙盒可以做舉重的運動等等。
(3)用報紙可以做斗牛的運動
用報紙可以做踢足球的運動
用報紙可以做打籃球的運動
用報紙可以做打排球的運動
用報紙可以做射擊的運動
用報紙可以做扔鉛球的運動
用報紙可以做打壘球的運動
用報紙可以做打曲棍球的運動等等
(4)用紙袋可以做跳躍的'運動
用紙袋可以做競走的運動
用紙袋可以做踩石過橋的運動等等
6、幼兒再次選擇紙箱、紙盒、報紙、紙袋做運動，嘗試同伴合作做出新的運動。
教師：原來紙箱、紙盒、報紙、紙袋可以做這么多的運動，你剛才用紙箱做了爬的運動，想想能不能用紙箱做其他的運動，你可以再去試一試，或者請你們選你剛才沒有選擇過的東西做做運動，想想還有沒有其他的運動項目。老師想看到每個地方都有人在運動。
7、教師讓幼兒圍繞在自己身邊，讓幼兒說說自己發(fā)現(xiàn)的新運動項目。
教師：你們用什么東西做了什么新的運動?請你們也來做一做。
幼兒介紹自己和同伴合作而出現(xiàn)的新的運動{如跨欄(多個紙盒拍在一起，)、擊劍(用報紙卷成小棒和同伴一起運動)、斗牛(一位幼兒拿報紙做斗牛的布，一手拿報紙卷成的紙棒作劍，另一名幼兒用報紙卷成的紙棒作牛角做斗牛的運動)等等}教師重點介紹。
8、幼兒通過小組合作的形式，探索做出各種運動。
教師：剛才我發(fā)現(xiàn)你是和好朋友合作著來做運動的，還把幾樣?xùn)|西結(jié)合起想出了很多的運動。現(xiàn)在我請你們?nèi)齻€或四個小朋友組成一組，請你們這一組先商量一下，你們想做什么運動?商量好了就可以去試一試了。請你們商量一下。
9、幼兒組成小組進行合作和材料配合的運動，及時發(fā)現(xiàn)在游戲活動中幼兒間或材料間通過配合出現(xiàn)的很好的運動，教師及時的進行表揚。
10、活動后提問：
教師：誰來介紹一下你們組做了什么運動?請你們來做一做。(同組的幼兒進行運動，如劃船(多名幼兒鉆在紙箱中，手拿紙棒作船漿做劃船的運動)、擊劍(用報紙卷成小棒作為劍，紙袋戴在頭上作為頭套進行擊劍的運動)、舉重(紙棒兩頭套上紙盒做上下舉重的運動)等等。
三、組合游戲：跨欄——競走——投籃。
教師：孩子們你們的運動都鍛煉好了嗎?(幼兒回答：好了)現(xiàn)在我們就開始比賽啦，我們先要像劉翔一樣跨過跨欄，把一只腳腳伸進紙袋進行競走，走到有報紙的地方，把報紙揉成團，像巨人姚明學(xué)習(xí)把紙球扔進籃筐。現(xiàn)在我們出發(fā)啦。
教師帶領(lǐng)幼兒進行跨欄——競走——投籃的運動。
結(jié)束活動：
教師小結(jié)：紙的用處真大，可以做這么多的東西，這些用紙做的紙箱、紙盒、報紙、紙袋還成為了我們小朋友的運動器械，讓我們做了許多種的運動。在我們的生活中還有很多用紙做成的東西，請你回家找一找，還有哪些東西是用紙做成的，它可以做什么運動呢，明天請你再告訴老師。
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