【活動目標】

　　1、學習有表情的朗誦兒歌。

　　2、運用做動作和念兒歌相結合的方式，讓幼兒體會運動的快樂。

　　【活動準備】

　　兒歌《大家來運動》。

　　【活動過程】

　　1、導入：

　?。?）身體各個部位的名稱是什么？

　　如：教師手指著膝蓋，請幼兒說出名稱。

　?。?）身體該部位可以做些什么動作？（如果幼兒能說出兒歌內(nèi)容之外的動作，教師也應予以肯定）

　　2、欣賞兒歌教師帶領幼兒一起來念兒歌中的句子，并學習關鍵詞。

　　3、邊做動作邊念兒歌。

　　附兒歌《大家來運動》

　　手腕搖一搖，頸部轉一轉；

　　肩膀聳一聳，手臂來伸展；

　　手肘抬一抬，臀部撅一撅；

　　小腿踢一踢，腰部扭一扭；

　　膝蓋彎一彎，腳踝轉一轉。