導語：課件是根據教學大綱的要求，經過教學目標確定，教學內容和任務分析，教學活動結構及界面設計等環節，而加以制作的課程軟件。以下是小編整理關于認識元角分的課件，以供參考。

　　教學 內容：

　　認識人民幣例1－例4

　　教學 目標：

　　知   識：使學生認識人民幣的單位、元、角、分知道1元＝10角、1角＝10分

　　能   力：初步學會簡單的角、分換算

　　德   育：使學生受到愛護人民幣和注意節約的教育，元、角、分的'認識。

　　教學重難點：

　　初步學會簡單的角、分換算

　　突破方法 ：

　　講解法、練習法

　　教 具：

　　小黑板、投影機、

　　教 學 過 程

　　一、前提測評

　　出示1分、2分、5分的硬幣各一枚：這些人民幣都是以分為單位的

　　讓同學們擺擺看一個2分可以換幾個1分1個5分可以換幾個1分。

　　二、新授

　　1、教學例2

　　一分一分數，數到10個，10個1分是1角

　　出示2角、5角各一張

　　提問：這兩各是幾角？

　　2、例3

　　一張一張的數一角要數到10張，告訴學生幾角是一元。1元＝10角

　　三、達標測評

　　1、做一做

　　（1）第一題讓學生自己看圖填寫

　　（2）第2題加深學生對角分間十進率的關系

　　1角是10分  2角是2個10分就是20分，數到10分是1角30分是3角

　　板書設計：

　　四、元、角、分的認識

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