教材分析

　　《小貝的賀卡》是陜西人民教育出版社《信息技術(shù)》四年級(jí)上冊(cè)第二單元的內(nèi)容,主要目的是對(duì)Word 2003的基本操作進(jìn)行提高。在前面的學(xué)習(xí)中，學(xué)生對(duì)word文檔已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)，并通過(guò)對(duì)文字的簡(jiǎn)單編輯掌握了word文字處理軟件的使用方法。本節(jié)課通過(guò)運(yùn)用word制作電子賀卡，讓學(xué)生掌握賀卡的'設(shè)置和文字的簡(jiǎn)單排版，能較好的表達(dá)出自己的思想和信息，從而完成最終賀卡作品。

　　學(xué)情分析

　　四年級(jí)的學(xué)生通過(guò)對(duì)第一單元的學(xué)習(xí)已經(jīng)認(rèn)識(shí)了word軟件，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的文字輸入與編輯。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)較熟練地掌握了計(jì)算機(jī)的基本操作方法，具有一定的上機(jī)操作能力。在本節(jié)課上能獨(dú)立自主的完成作品。尤其是學(xué)生對(duì)上機(jī)制作賀卡送給自己喜歡的人的活動(dòng)，興趣很高。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.知識(shí)與能力目標(biāo)：

　　（1）初步掌握word中運(yùn)用圖片、藝術(shù)字、文本框進(jìn)行綜合處理問(wèn)題的方法。

　　（2）鍛煉學(xué)生的自主探索和綜合實(shí)踐操作的能力。

　　（3）發(fā)揮學(xué)生的設(shè)計(jì)才能和創(chuàng)意，并學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)作品。

　　（4）通過(guò)交流評(píng)價(jià)，讓學(xué)生增強(qiáng)自信心并充分發(fā)揮想象力，制作有自己特色的賀卡，并體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

　　2.過(guò)程與方法：

　　通過(guò)在文檔中插入各種不同的對(duì)象，如圖片、藝術(shù)字、文本框等，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方法，感受學(xué)習(xí)用Word軟件來(lái)制作電子賀卡。

　　3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：

　　（1）培養(yǎng)學(xué)生尊敬父母的傳統(tǒng)美德。

　　（2）在獲得用word制作電子賀卡知識(shí)的同時(shí)，體會(huì)在word中綜合文字、圖片等的處理效果，促進(jìn)學(xué)生形成良好的審美觀。

　　（3）使學(xué)生對(duì)“Word”軟件的功能有了更深一步的了解，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的求知欲。

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　如何合理設(shè)置頁(yè)面、邊框、圖片、自選圖形、文本框、文本等。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　如何讓圖片對(duì)象可以自由擺放，如何設(shè)置精美的邊框。

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