教學目標：

　　1、使學生知道，校園的干凈整潔需要靠大家的努力。

　　2、使學生知道，學校的一草一木需要靠大家來愛護。

　　3、使學生知道，學校的文化長廊給我們的深遠影響。

　　4、學生自己動手創建班級文化墻。

　　一、 導入

　　親愛的'同學們，走在上學的路上，你們注意過腳下都有什么嗎？

　　在我們學校的操場上，你發現過嗎？

　　在你上學的路上，你發現馬路的兩邊都有什么呢？

　　學校有嗎？

　　你喜歡嗎？

　　當你上四樓起上微機課的時候，你發現學校的走廊里有什么了嗎？

　　你有什么感覺呢？

　　這些東西好不好？

　　如果我們班也有，會不會更好？

　　二、 合作探究

　　我們的校園如此的干凈、整潔，還有這些郁郁蔥蔥的樹木，五顏六色的鮮花，我們每天享受著美，欣賞著美。墻壁上有那么多的名言警句，名人故事，激勵著我們成長，讓我們奮發圖強。你覺得在我們的班級里，我們應該布置些什么呢，或者是應該怎樣做呢？

　　和你的同桌自由的暢談。

　　匯報。

　　拿出你的材料，將你們組小組的想法，體現出來。

　　動作操作。

　　三、 展示

　　各小組展示本組同學的設想。

　　選擇大家都喜歡的，覺得意義最深刻的，布置班級文化墻。

　　四、 表決心

　　我們的班級文化已經確定了，你以后準備怎樣來實施？

　　學生自由暢談，各抒己見。

　　五、 總結

　　希望同學們，說到就要做到。

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