word教學(xué) 課件

教案時(shí)間：2021-08-31 手機(jī)版

　　制作的課件要與課堂內(nèi)容有密切聯(lián)系，具有教導(dǎo)積極向上意義。下面小編為大家?guī)韜ord教學(xué)課件，僅供參考，希望能夠幫到大家。

　　word教學(xué)課件

　　【教材分析】

　　在上冊學(xué)生學(xué)習(xí)過記事本的的使用，能夠用全拼輸入法輸入單個漢字，在畫圖軟件的學(xué)習(xí)中，也再次復(fù)習(xí)了漢字的輸入，所以學(xué)生對于通過鍵盤輸入漢字到了下冊，已經(jīng)比較熟悉了。本課是學(xué)生第一次學(xué)習(xí)OFFICE辦公軟件，也是學(xué)習(xí)文字處理軟件Word的起始課。主要知識點(diǎn)有Word的啟動、Word窗口的組成、保存Word文檔、退出Word。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、知識與技能：認(rèn)識Word窗口的組成，掌握Word的啟動與退出、文件的保存的方法。

　　2、過程與方法：采用小組合作學(xué)習(xí)形式，設(shè)計(jì)多種活動形式，掌握Word的基本操作。

　　3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生感受利用電腦進(jìn)行生活中的文字處理的便捷性。

　　4、創(chuàng)新與行為：引導(dǎo)學(xué)生嘗試新軟件，敢于試一試。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】掌握Word的啟動和退出方法

　　【教學(xué)難點(diǎn)】認(rèn)識Word窗口的組成及主要功能

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】用Word編輯的作文、賀卡、名片、小報(bào)等

　　【教學(xué)過程】

　　一導(dǎo)入

　　同學(xué)們，喜歡寫作文嗎?喜歡抄課文嗎?我們來看一看這位同學(xué)是如何寫作文的。

　　欣賞學(xué)生的作文、名片、小報(bào)等作品(展示最能代表Word的內(nèi)容)學(xué)生回答老師的問題，欣賞后說一說從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

　　二認(rèn)識Word

　　1、同學(xué)們，剛才我們欣賞的作品都是用電腦完成的，你知道用的是什么軟件嗎?

　　2、揭示課題：第1課認(rèn)識Word

　　(板書)

　　3、介紹Word(最好做成課件，展示前面學(xué)過的一些軟件，加深軟件的學(xué)習(xí)是根據(jù)我們的需要而選擇的，學(xué)習(xí)Word的主要目的是什么?學(xué)生思考，明白為什么要學(xué)習(xí)Word這是Word單元的起始課，一定要花一定的時(shí)間，讓學(xué)生充分感受這個學(xué)習(xí)、工作的新伙伴。

　　三Word啟動

　　1、你會啟動Word嗎?

　　2、自學(xué)教材P1

　　3、用自己熟悉的方法啟動Word指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)教材學(xué)法指導(dǎo)，新軟件的學(xué)習(xí)

　　四初識Word

　　窗口1、用自己的話描述一下Word窗口模樣。

　　2、給Word窗口各部分起名字。(可分組討論，但不準(zhǔn)看書)

　　3、師生統(tǒng)一窗口各部分名稱。

　　4、對照教材，鞏固記憶。學(xué)生分組討論，大敢想像與表達(dá)。保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)造童心，強(qiáng)化“我是主人”意識。

　　五初次使用

　　1、帶著學(xué)生認(rèn)識編輯區(qū)：插入點(diǎn)，輸入法介紹

　　2、嘗試輸入自己的'姓名學(xué)生嘗試輸入自己的姓名(一個字一個字輸入)考慮到教材的更替所帶來的不便，這里可根據(jù)各學(xué)校自己的情況及自己的所確定的主題進(jìn)行。