動(dòng)物本領(lǐng)大搜索教案

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　幼兒期對(duì)動(dòng)物非常喜歡，很多動(dòng)物都有許多特殊的本領(lǐng)，現(xiàn)在我們和孩子一起了解一下動(dòng)物的本領(lǐng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.了解動(dòng)物的特殊本領(lǐng)，知道人類的許多發(fā)明創(chuàng)造都與動(dòng)物有關(guān)。

　　2.能利用對(duì)動(dòng)物本領(lǐng)的認(rèn)識(shí)進(jìn)行大膽想象，設(shè)計(jì)自己的“新發(fā)明”。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.ppt課件

　　2.幼兒學(xué)習(xí)資源③第20-21頁(yè)。

　　活動(dòng)過程：

　　1.播放ppt課件，引發(fā)幼兒思考，知道人類的'許多發(fā)明創(chuàng)造與動(dòng)物緊密相關(guān)。

　　（1）播放教師教學(xué)資源，幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物的特殊本領(lǐng)。

　　如鳥兒在空中飛翔；袋鼠媽媽帶著小袋鼠跳；蜜蜂在吸花蜜；蝙蝠在夜間自由飛翔；鴨子在水中游泳；蜘蛛在織網(wǎng)；螳螂在捕食；枯葉蝶隱藏在樹枝上；壁虎吸在墻壁上等。

　?。?）播放教師教學(xué)資源中魚在水中游的畫面，幼兒觀看并討論：魚為什么能在水中自由游動(dòng)，簡(jiǎn)單了解魚的本領(lǐng)。

　　（3）播放潛水艇在海洋中的畫面，幼兒觀看并討論：潛水艇為什么能在海洋中自由沉??？簡(jiǎn)單了解潛水艇的工作原理，并指導(dǎo)潛水艇的發(fā)明和魚有關(guān)。

　　2.教師組織幼兒討論：生活中還有哪些發(fā)明和動(dòng)物的特殊本領(lǐng)有關(guān)？

　　（1）鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)，并說一說：你覺得哪一項(xiàng)發(fā)明最了不起？為什么？

　　（2）教師小結(jié)：許多動(dòng)物都有自己獨(dú)特的本領(lǐng)，人們從動(dòng)物的特殊本領(lǐng)中受到了許多啟發(fā)，發(fā)明創(chuàng)造了許多新奇的東西，如飛機(jī)、育兒袋、雷達(dá)等，為我們的生活帶來了許多方便。

　　3.幼兒閱讀、操作幼兒學(xué)習(xí)資源③第20-21頁(yè)的內(nèi)容，大膽想象設(shè)計(jì)自己的新發(fā)明，并主動(dòng)和同伴進(jìn)行分享和交流。

　　教師注意啟發(fā)幼兒大膽展開自己的聯(lián)想進(jìn)行新奇的設(shè)計(jì)，并及時(shí)肯定、表?yè)P(yáng)幼兒的想法。

　　活動(dòng)反思：

　　本次活動(dòng)中孩子表現(xiàn)的非常積極，積極猜測(cè)動(dòng)物的特殊本領(lǐng)。起初孩子們對(duì)動(dòng)物的本領(lǐng)還不是很了解，本次活動(dòng)結(jié)束后孩子們學(xué)到了很多以前未曾學(xué)到的知識(shí)，臉上充滿了收獲的喜悅！

【動(dòng)物本領(lǐng)大搜索教案】相關(guān)文章：

1.《動(dòng)物的本領(lǐng)》教案

2.動(dòng)物的本領(lǐng)教案

3.《動(dòng)物本領(lǐng)大》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

4.大班動(dòng)物過冬本領(lǐng)大科學(xué)教案

5.小班語(yǔ)言活動(dòng)動(dòng)物本領(lǐng)大教案

6.《太陽(yáng)本領(lǐng)大》的教案

7.動(dòng)物本領(lǐng)大教學(xué)設(shè)計(jì)

8.動(dòng)物本領(lǐng)大說課稿

9.《動(dòng)物本領(lǐng)大》教學(xué)設(shè)計(jì)