高一五班 隗巍 生命中總有無(wú)數(shù)的結(jié)束和開(kāi)始，有些永遠(yuǎn)只是故事，有些永遠(yuǎn)存于歲月縫隙間，然而總會(huì)有一股溫暖永遠(yuǎn)交織于心底，在不經(jīng)意間迸現(xiàn)。溫暖如早晨陽(yáng)光拂面，午夜月光如水，是散發(fā)芬芳的玫瑰，看不見(jiàn)花瓣，卻芬芳滿懷。——題記 依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春筍，茵茵小草…萬(wàn)物無(wú)不被溫暖照亮，生機(jī)勃勃，盡情展示生命的輝煌。在青春的旅途中，我也常被溫暖照亮，有親情，有友愛(ài)，也有師生情……。但讓我最難忘的還是那一段師恩，他在我最無(wú)助，絕望，困難的時(shí)候，像一縷溫暖的陽(yáng)光照亮了我灰暗的心間，給了我?jiàn)^斗的力量和勇氣。

　　我懶懶的趴在桌子上，完全不理會(huì)在臺(tái)上繪聲繪色講課的老師，這幾次考試的失利，幾乎徹底擊垮了我，上課沒(méi)了精神，做作業(yè)沒(méi)了興趣。當(dāng)然，這些都被上著課的的老師看見(jiàn)了。

　　下了課，我被叫到了辦公室，我忐忑不安的敲響們，由推門(mén)而入，本以為面對(duì)的會(huì)是一張嚴(yán)肅的臉，感覺(jué)到的會(huì)是冰冷的空氣，然而我卻意外的發(fā)現(xiàn)了一張蕩漾著春風(fēng)的笑臉，感覺(jué)的是溫潤(rùn)的空氣，我慢慢的移到離她很遠(yuǎn)的座位旁，內(nèi)心充滿了警覺(jué)，思考著他什么時(shí)候會(huì)爆發(fā)。然而老師卻向我招招手，說(shuō)：“來(lái)不錯(cuò)哦 不錯(cuò)哦 你也可以投稿，這兒坐著。”說(shuō)罷，從身邊抽出一條凳子，我無(wú)奈的過(guò)去坐下，想到暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，我不禁頹唐極了。“你別緊張嘛！”老師仿佛看穿了我的內(nèi)心，笑盈盈的說(shuō)道：“今天不是批評(píng)你而是幫幫你。”我懷疑的看著他，他卻向我點(diǎn)點(diǎn)頭，抽出幾張?jiān)嚲恚业男乃⒌臎隽讼氯ィ@不就是那幾份失敗的不能再失敗的試卷嗎！“其實(shí)你很不錯(cuò)，為什么會(huì)心呢？”她攤開(kāi)卷子，我發(fā)現(xiàn)卷子上都是他用紅筆更改分析的記錄，他說(shuō)：“你有點(diǎn)馬虎，但只要平時(shí)注意，在不斷訓(xùn)練，堅(jiān)持一定能克服的，！”他的聲音充滿了信心和堅(jiān)定，我不由的點(diǎn)點(diǎn)頭，卻逃避著他溫暖的眼神。不錯(cuò)哦

　　我終于抵不住心中的矛盾，對(duì)老師說(shuō)道：“老師，我的成績(jī)從高處落到了低谷，是不是我很笨，是不是我能力不濟(jì)，我以后還能不能到達(dá)山頂？”我一口氣說(shuō)了很多，說(shuō)過(guò)了，心里也快活了許多，老師盯了我片刻，突然說(shuō)：“看見(jiàn)窗外的夕陽(yáng)了嗎？”我微微詫異于她的答非所問(wèn)，把眼光投向了窗外。那是一輪橙紅色的太陽(yáng)，依偎著遠(yuǎn)方的青山，盡情的釋放著周?chē)墓馊A，溫暖著世間萬(wàn)物，世間的萬(wàn)物也仿佛在這絲絲縷縷的溫暖中漸漸睡去。“看到了，這是一輪即將落山的夕陽(yáng)，但它仍然溫暖著天地，其實(shí)無(wú)論朝陽(yáng)，夕陽(yáng)，總有他優(yōu)秀的一面，你也一樣，不要因?yàn)橐淮涡⌒〉氖【头穸俗约涸?jīng)的努力，喪失了前進(jìn)的方向，要記住，夕陽(yáng)總會(huì)在升起，他還會(huì)變成嶄新的朝陽(yáng)，而且會(huì)比以往更美麗，更燦爛！”老師輕輕地說(shuō)，仿佛他也陶醉于夕陽(yáng)所散發(fā)的魅力與絢爛。我的心一下子變得清澄起來(lái)，我渴望著那輪夕陽(yáng)，它似乎也向我笑了笑，射出了更多的光芒，溫暖了我的心田，照亮了心底的灰暗。是的，夕陽(yáng)就在我心里，只要充滿信心，堅(jiān)定不移，明天還會(huì)是朝陽(yáng)。

　　老師笑著說(shuō)：“明白了？”我堅(jiān)定的回答道：“是的！明白了！”

　　從那以后，無(wú)論在我遇到何等困難而迷茫無(wú)助時(shí)，我就會(huì)想到心中的那倫太陽(yáng)，想起了老師溫暖的話語(yǔ)，它照亮了我前進(jìn)的方向，引領(lǐng)我不斷的走向自己的目標(biāo)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住他對(duì)我的啟迪：“明天的太陽(yáng)，會(huì)更精神。”不錯(cuò)哦