趙孟頫，字子昂，宋太祖子秦王德芳之后也。孟頫幼聰敏，讀書過目輒成誦，為文操筆立就。至元二十三年，侍御史奉詔訪遺逸于江南，得孟頫，以之入見。孟頫才氣英邁，世祖顧之喜，使坐右丞葉李上?；蜓悦项\宋宗室子，不宜使近左右，帝不聽。時方立尚書省，命孟頫草詔頒天下，帝覽之，喜曰：“得朕心之所欲言者矣?！?/p>

　　二十四年，授兵部郎中。有王虎臣者，言平江路總管趙全不法，即命虎臣往按之。孟頫進曰：“趙全固當問，然虎臣前守此郡，多強買人田，縱賓客為奸利，全數與爭，虎臣怨之。虎臣往，必將陷全，事縱得實，人亦不能無疑?！钡畚?，乃遣他使。

　　二十九年，出濟南路總管府事，時總管闕，孟頫獨署府事。有元掀兒者，役于鹽場，不勝艱苦，因逃去。其父求得他人尸，遂誣告同役者殺掀兒，既誣服。孟頫疑其冤，留弗決。

　　逾月，掀兒自歸，郡中稱為神明。

　　大三年，拜翰林學士承旨、榮祿大夫。帝眷之甚厚，以字呼之而不名。帝嘗與侍臣論文學之士，以孟頫比唐李白、宋蘇子瞻。又嘗稱孟頫操履純正，博學多聞，書畫絕倫，旁通佛、老之旨，皆人所不及。有不悅者間之，帝若不聞者。

　　孟頫詩文清邃奇逸，讀之使人有飄飄出塵之想。篆、隸、楷、行、草書，無不冠絕古今，遂以書名天下。天竺有僧，數萬里來求其書歸，國中寶之。前史官楊載稱孟頫之才頗為書畫所掩，知其書畫者，不知其文章，知其文章者，不知其經濟之學。人以為知言云。

　　（節選自《元史·列傳五十八》）

　　1．下列各組句子中，加點詞的意義與用法相同的一組是

　　A．言平江路總管趙全不法，即命虎臣往按之 既而以吳民之亂請于朝，按誅五人

　　B．逾月，掀兒自歸 吾妻來歸，時至軒中

　　C．役于鹽場，不勝艱苦 故內惑于鄭袖，外欺于張儀

　　D．以字呼之而不名 信而見疑，忠而被謗

　　2．下列句子分別編為四組，能夠表現趙孟頫才氣出眾的一組是

　?、僮x書過目輒成誦，為文操筆立就 ②又嘗稱孟頫操履純正 ③書畫絕倫，旁通佛、老之旨 ④有不悅者間之，帝若不聞者 ⑤天竺有僧，數萬里來求其書歸 ⑥知其文章者，不知其經濟之學

　　A．①③④ B．①③⑤C．②⑤⑥D．②④⑥

　　3．下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是

　　A．趙孟頫是宋皇室后代，他曾隱居江南，因才華橫溢而受到元世祖的器重，盡管朝中對此有異議，但元世祖仍委以重任，尚書省剛設立便讓他起草詔書。

　　B．趙孟頫才智出眾。他分析趙全案件復雜的背景，認為王虎臣必會公報私仇，不宜派去查案；他看出元掀兒的同役者是被冤枉的，特意拖延判案的時間。

　　C．趙孟頫文學、繪畫、書法的造詣很高，且兼通佛、道學說的要義，故深得元世祖的喜愛與贊賞，元世祖稱他詩文能與李白、蘇軾齊名，書畫是名冠天下。

　　D．趙孟頫的書法聞名天下。他的書法作品也被天竺國尊為瑰寶。然而，他書畫的才能與名聲卻限制了他在其他方面的發展，致使人們無法真正地了解他。

　　4．把閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

　?。?）或言孟頫宋宗室子，不宜使近左右，帝不聽

　?。?）虎臣往，必將陷全，事縱得實，人亦不能無疑。

　?。?）帝眷之甚厚，以字呼之而不名