楚多鶉，善格如膠，弗之解。大夫黎嗜之，偶使韓，遂挾以行。左右言于韓君，君說之。令國中羅①鶉與格，皆不勝。君以韓無鶉，愧之。

　　無鉤大夫曰:“夫鶉，海內所有也，而韓獨無乎？然而能格與否，在所擇焉爾。今衣褐而斑文，鶉也；翁②鱗而尾隹③，鶉也；刀啄而劍距④，鶉也。鶉則鶉矣，求能格者幾何？雖然，此不足道也。國中圓冠方履，堯行舜趨者，皆士也，能與君排難解紛者，復幾何？能否在君，不在物也?！本f。擇善鶉與黎格，卒大勝。韓因此而得擇士之法。

　　君子曰：“古語有云：‘羊質而虎皮，見草悅，見豺戰?！旷r不類之。然豈無真虎哉？亦患人君不能用耳?！币喔饔兴?。至于用人，乃違其才，何也？

　?。ㄟx自《宋文憲公全集》）

　　【注釋】①羅：網羅。 ②翁：鳥頸毛。 ③隹（zhuī）：短尾鳥。 ④距：雄雞、雉等的腿后突出像腳趾的部分。

　　20. 解釋下列句子中加點的詞。（4分）

　?。?）此不足（

　?。┑酪?/p>

　?。?）君說（

　?。?/p>

　?。?）擇善鶉與黎格，卒（

　?。┐髣?/p>

　?。?）見豺戰（

　　）

　　21. 用現代漢語寫出下面句子的意思。（2分）

　　夫鶉，海內所有也，而韓獨無乎？

　　22. 韓君從“擇善鶉與黎格，卒大勝”中得到了什么啟示？請用自己的話回答。（2分）

　　參考答案：

　　20．（1）值得（2）通“悅”，高興（3）終于（4）打哆嗦、顫抖（4分，每小題1分）

　　21．鵪鶉是天下都有的，韓國難道沒有嗎？（2分，意思符合即可）

　　22．例：選拔人才要像“擇鶉”一樣，要知人善任。或：要善于聽取別人正確的意見。（2分，符合文意，言之成理即可）

　　參考譯文

　　楚國多產鵪鶉，它善于格斗，纏斗時糾纏在一起如同被膠粘住一樣，無法分解開。黎大夫嗜好斗鵪鶉，偶爾出使韓國，就帶著出行。手下的人把這事說給韓國的國王聽了，國王對此很感興趣，命令其國家搜羅鵪鶉來和黎大夫的鵪鶉格斗，都不能取勝。國君以韓國沒有善斗的鵪鶉，對這感到很慚愧。

　　韓國的無鉤大夫說：“鵪鶉，大陸上都有的，難道咱們韓國就沒有嗎？但是是否能格斗，在于選拔啊。凡是身上羽毛褐色花紋斑駁的，是鵪鶉。頸毛像魚鱗尾巴短的，是鵪鶉。刀一樣的嘴劍一樣的爪，是鵪鶉。鵪鶉都是鵪鶉，找出能格斗的有幾只呢？誠然，這鵪鶉沒什么值得說道的。國家之中戴圓帽穿方鞋的，行動舉止像堯舜的都是儒士，能夠為君王排憂解難的人又有幾個呢？是否能夠有這樣的人才在于君王，不在于臣子啊?！本鹾芨吲d，挑選善于格斗的鵪鶉和黎大夫的鵪鶉格斗，最后大勝。韓國因此而獲得選拔治理國家的人士的方法。

　　君子說：“古語有說：‘羊的本質而老虎的外表，見到草就開心，見到豺狼就顫抖。’儒士很少不是類似這樣的，然而難道沒有真老虎嗎？也是就怕君王不能任用能人啊?！?/p>