2021年六一兒童節(jié)校長致辭范文（精選23篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫致辭吧，致辭是向他人表達(dá)思想感情用的文字或語言。你所見過的致辭是什么樣的呢？以下是小編整理的2021年六一兒童節(jié)校長致辭范文（精選23篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　六一兒童節(jié)校長致辭 篇1

各位來賓、老師們、親愛的小朋友們：

　　你們好！

　　在這陽光明媚、鳥語花香的時(shí)節(jié)，我們又迎來了小朋友們的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在此，我代表鎮(zhèn)教育辦公室向你們致以節(jié)日的祝賀！向辛勤培育祖國花朵的廣大教師和所有關(guān)心少年兒童健康成長的社會各界人士，致以崇高的敬意！

　　親愛的小朋友們，你們是祖國的花朵，民族的希望，希望你們在家做個(gè)好孩子，在幼兒園做個(gè)好學(xué)生，努力學(xué)好本領(lǐng)，將來為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　培養(yǎng)教育兒童是全社會的責(zé)任，更是我們每一個(gè)教育工作者的責(zé)任。我們要進(jìn)一步關(guān)心兒童事業(yè)的發(fā)展，貫徹兒童優(yōu)先原則，切實(shí)關(guān)心兒童成長，切實(shí)解決兒童工作中的突出問題。

　　家長是孩子的第一任老師，各位家長和要我們一起，為孩子的健康成長共同搭建了一座愛的橋梁。在以后的日子里，我們還要攜手并進(jìn)，互相學(xué)習(xí)，爭取為孩子們的童年留下最美好的記憶。

　　最后，祝小朋友們節(jié)日快樂，健康成長，祝全體老師們工作順利、身體健康，祝全體家長朋友們?nèi)f事如意，幸福安康！

　　謝謝大家！

　　六一兒童節(jié)校長致辭 篇2

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　尋美五月，美育二小，我們一起發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、感受美、傳遞美、創(chuàng)造美。

　　今天又迎來了“六一”兒童節(jié)，“六一”是全世界少年兒童盛大的節(jié)日。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向你們表示真誠的祝福：

　　向新入隊(duì)的一年級小朋友們表示真誠的祝賀！

　　祝全體同學(xué)們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！

　　向辛勤工作的全體老師們表示崇高的敬意！

　　向今天接受表彰的同學(xué)們祝賀，（提醒你們可別驕傲，更要看到自己身上的不足）同時(shí)向沒有受表彰的同學(xué)們致敬！（你們也有許多優(yōu)點(diǎn)和特長）學(xué)校和老師們一視同仁地?zé)釔勰銈儯湃文銈儯矚g你們！

　　在遠(yuǎn)東二小，我們所有老師愿做每位同學(xué)的朋友；愿做每位同學(xué)的知音，所有老師也在不斷研究進(jìn)步，爭做同學(xué)們的合格榜樣！

　　在遠(yuǎn)東二小，我們師生同學(xué)習(xí)、師生同思維、師生同情感、師生同成長！能夠和所有同學(xué)們共度你們童年的美好時(shí)光，是我們學(xué)校的榮譽(yù)，更是所有老師的幸福！

　　學(xué)校努力踐行：“每個(gè)學(xué)生都有價(jià)值；每個(gè)學(xué)生不能掉隊(duì)；每個(gè)學(xué)生都是老師最愛”的價(jià)值理念。關(guān)注同學(xué)們的思想和心靈，用信任、尊重、賞識培養(yǎng)同學(xué)們優(yōu)秀的品質(zhì)和習(xí)慣，努力讓同學(xué)們做到：強(qiáng)身健體、明禮誠信、孝親感恩、謙恭溫和、言行一致、團(tuán)結(jié)合作、閱讀靜思、勤勉節(jié)儉、勞動(dòng)創(chuàng)造、樂觀豁達(dá)。

　　永恒超越——“永遠(yuǎn)比別人多做好一點(diǎn)點(diǎn)。今天比昨天多做一點(diǎn)點(diǎn)”，應(yīng)該成為二小的學(xué)生精神，引領(lǐng)和激勵(lì)同學(xué)們不斷超越，不斷進(jìn)步！

　　老師們，教育不僅是我們的職業(yè)，更是我們的事業(yè)，生活在教育中，就是生活在美好中！我們無限相信孩子，學(xué)校也無限相信每位教師！秉持“對教師專業(yè)發(fā)展關(guān)懷是最人本的關(guān)懷，對教師培訓(xùn)是教師最大的福利，”的人文關(guān)懷，鼓勵(lì)所有教師爭做“創(chuàng)造性的教師”“教學(xué)的藝術(shù)家”。享受教育，豐盈人生！

　　老師們，教育以人為目的，也是教育的唯一目的。我們不僅要成就學(xué)生，培養(yǎng)美的學(xué)生。更要成就自己，做美的教師。

　　教育的使命是雕塑人的生命，培育人的靈魂。雕塑，需要精致出細(xì)活；培育需要精心與呵護(hù)。而浮華與豪華，容易引發(fā)人的狂躁與魯莽，進(jìn)而揉碎了雕塑和心靈。真、善、美、愛是美育的核心內(nèi)容。“真”不僅是客觀之真實(shí)，還表現(xiàn)在心靈的真誠。誠和善是密切結(jié)合的，而愛又是教育的底色。所以，真、善、美、愛的統(tǒng)一，形成了完整渾然的境界。真、善、美是美育的核心內(nèi)容。

　　“美，不僅能提升人的審美素養(yǎng)，還能潛移默化地影響人的情感、趣味、氣質(zhì)、胸襟，激勵(lì)人的精神，溫潤人的心靈。”根植中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深厚土壤，汲取人類文明優(yōu)秀成果，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感、激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識，擁有開闊的眼光和寬廣的胸懷。

　　學(xué)校美育，為師生的成長“立心”、“立德”、“立行”。美育提高師生的審美素養(yǎng)，讓師生的情感世界得以純潔化和高尚化蘇霍姆林斯基說：“美是一種心靈的體操——它使我們精神正直、心地純潔、感情和信心端正。經(jīng)過長期美的陶冶，會在不知不覺中使人感到丑惡的東西是不可容忍的。讓美把丑惡排擠出去，這是教育的規(guī)律。”無疑，也是美育的規(guī)律。黑格爾說：“審美帶有令人解放的性質(zhì)”，就是說審美活動(dòng)可以把人從各種世俗的束縛中解放出來，超越出來，從而獲得情感和精神上的自由。對于美育來說，只注重技藝和知識的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而應(yīng)該挖掘其思想情感。用美傳遞真、善、美、愛，傳遞向上向善的價(jià)值觀，向往和追求講道德、守道德的生活。“以美立德”美不是放縱，而是節(jié)制的產(chǎn)物。美就是要節(jié)制和化育人們的不良情感和各種不正當(dāng)?shù)挠驗(yàn)榉较蛎鞔_了，就可以把技藝、知識人生化，讓美化育人生、創(chuàng)造人生、完善人生。我們要為師生創(chuàng)造具有審美意義的詩意人生，并為此而“立心”、“立德”、“立行”“立言”，使之合乎真、善、美，最終達(dá)到教育的目的。

　　老師們、同學(xué)們，尋美五月，不是一個(gè)終點(diǎn)，它是一個(gè)永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都要認(rèn)真從踐行美顏、美語、美聲、美行開始，發(fā)現(xiàn)美、傳遞美、創(chuàng)造美，以美立心，以美立德，以美立行，享受美的生活、體驗(yàn)美育人生。

　　最后再一次祝全體同學(xué)六一節(jié)快樂，快樂每一天！

　　祝全體老師工作快樂，事業(yè)進(jìn)步，生活幸福！

　　謝謝大家！