新聞發(fā)布會是小學生拓展知識的方式。下面公文站小編為大家推薦的是小學生新聞發(fā)布會發(fā)言稿范文，歡迎閱讀參考。

　　小學生新聞發(fā)布會發(fā)言稿范文(一)

　　星期三，是我們的新聞發(fā)布會。以前，每次都有三個人到講臺上為同學們講新聞，而這次，是我、沈晨璐和張鍇鐳三個人。

　　星期二晚上，我一回家做完作業(yè)就把新聞發(fā)布會給拋到了腦后，打開電視機津津有味地看了起來。睡覺前，我偶然看見爸爸在用報紙擦地上的垃圾，這才如夢初醒般想起了周三的新聞發(fā)布會，連忙拿過當天的報紙仔細看了起來。從上到下，從左到右，就是沒有一條吸引人的。時間一分一秒地過去，我終于找到了一條自認為能吸引人的新聞。呵呵，這下，我可以安安心心睡覺去嘍!

　　星期三做完室內(nèi)操，老師就讓沈晨璐首先發(fā)布新聞。她拿起麥克風讀著新聞，因為老師出去了一下，教室里說話的聲音快把沈晨璐的聲音淹沒了。

　　接下來輪到我了。在以前，我肯定會很緊張，但是自從周二、周四領(lǐng)讀之后，我在臺上講話的膽子漸漸大了一些。我從容不迫地走上講臺，拿著麥克風，開始播報我的新聞：隨著網(wǎng)絡(luò)游戲和手機游戲的開發(fā)，手機游戲漸漸進入了我們的生活…… 我不緊不慢地讀著手中報紙上的內(nèi)容。

　　呼，終于讀完了，我這才發(fā)現(xiàn)，我的手心里已經(jīng)出汗了。

　　新聞發(fā)布會不僅能增加我們的課外知識，還能放松身心，愉悅心情。看來，在有空的時候多讀讀報紙也是很有好處的。

　　小學生新聞發(fā)布會發(fā)言稿范文(二)

　　各位老師，各位同學：

　　大家下午好!

　　(王愛媚)：我是802班的王x，

　　(許宸晨)：我是802班的許x，

　　(合)：今天由我們兩個來說說我班的新聞。

　　(王)：我班的體育委員付x，他的班級榮譽感強：每天輪到他檢查衛(wèi)生工作時，都會非常自覺地去檢查，如果寢室扣分了，他會覺得非常地慚愧，責備自己工作沒有做好。作為寢室長，在晚上就寢時，他會時刻監(jiān)督同學讓他們能夠按時睡覺，早上會督促他們及時起床參加晨跑。

　　(許)：是啊，自從他當上體育委員后，他會在全部同學的面前喊口令，協(xié)助體育老師上好體育課。而且，這一個月來，他的數(shù)學成績進步了，已經(jīng)能考優(yōu)秀了。我們相信，他會更加努力的。

　　(王)：我班的王x同學，在別人需要幫助時，他都會主動地上去幫忙，老師交代的事情也會努力做到更好。路上，他遇見老師會面帶微笑地主動問好。學習上，在語文老師的指導下，他的字越寫越好，越來越清楚。同時，他的語文成績也大有進步，在一次寫作時，他還得到了語文老師的表揚。

　　(許)：我班的王x同學，在剛開學時，他老是想去小店買零食吃，經(jīng)過老師的講解，我發(fā)現(xiàn)這些零食對于我們長身體是沒有好處的。他就控制自己不去小店買零食，一日三餐吃飽，這樣不但節(jié)約了錢，可以把錢用在該用的地方。

　　(王)：是的，而且在剛開學時的就寢后，有的同學在小聲地說話，他也會去插幾句，但現(xiàn)在他不但自己不說，還會去阻止他們講話。以前寫日記時，他都是為了應(yīng)付老師隨便寫;現(xiàn)在，他會認真得對待每一篇日記，發(fā)現(xiàn)身邊的事情，然后把身邊的事情記錄下來，每天都能夠認真地去完成。

　　(許)：我班的新聞可真是數(shù)不勝數(shù)啊，每個同學都為班級做了很大的貢獻。

　　(王)：我班的班長許宸晨，為了班級全局而努力做著他的事情，時刻為了班級著想。

　　(許)：我班的運動健將們，他們在賽場上那股拼勁，很多師生都已經(jīng)看在眼里了，同時成績也證明了他們的付出。

　　(合)：是的，有了這個拼勁，我們都會成功的。

　　(王)：陽光總在風雨后，一分耕耘總有一分收獲。

　　(許)：相信，我們在任課老師的幫助下，我們會越來越成功的!

　　(合)：謝謝大家!期待下次的新聞發(fā)布會。