繁忙、艱辛、團結(jié)、進取的XX年就要過去了，一年來，根據(jù)市委市政府作風(fēng)整頓年精神和學(xué)院年度工作要點，結(jié)合自己系部承擔(dān)著全院學(xué)生基本文化素質(zhì)、素養(yǎng)奠基并養(yǎng)成重任的實際情況，著力在弘揚正氣聚人心、注重學(xué)習(xí)強素質(zhì)、科學(xué)管理上臺階、更新理念提質(zhì)量、重視科研促教學(xué)、組織活動做貢獻、確保安全抓穩(wěn)定等方面扎扎實實開展工作，取得了一定成效，為了及時總結(jié)成績，吸取教訓(xùn)，促進工作，現(xiàn)就自己一年工作情況做一匯報，進行述職、述學(xué)、述廉。

　　一、述學(xué)、述職部分

　　（一）、弘揚正氣聚人心

　　針對四校合并組建未久還遺留一定凝聚方面問題的實際，著力強化全員上下團結(jié)進取和職業(yè)道德的教育養(yǎng)成。

　　首先，實施積極的正面引導(dǎo)和成功激勵工程，通過會議、談心交流、聽課評課、各種活動，以平等尊重為橋梁，以積極肯定扶持、引導(dǎo)鼓動等方式，激發(fā)并營造全員上下團結(jié)進取、積極向上、有所追求的熱情和氛圍。

　　其次，根據(jù)學(xué)院要求、職業(yè)技術(shù)教育特點以及基礎(chǔ)部實際和教師自身條件、愛好制定符合實際的發(fā)展進取目標，以目標追求、事業(yè)激勵為導(dǎo)向，注重團隊精神、集體榮譽感的形成和個人作用的充分發(fā)揮。

　　第三，注重職業(yè)道德的學(xué)習(xí)、踐行，要求并著力于他律同時的自覺內(nèi)化養(yǎng)成，激活個人師德良知和社會責(zé)任感。

　　（二）、注重學(xué)習(xí)強素質(zhì)

　　基礎(chǔ)部承擔(dān)著全院學(xué)生基本文化素質(zhì)、素養(yǎng)奠基和養(yǎng)成的重任，而教師個人素養(yǎng)直接影響著任務(wù)的完成。為此我們扎實開展加強學(xué)習(xí)、內(nèi)強素質(zhì)活動，并制定了《基礎(chǔ)部青年教師隊伍建設(shè)規(guī)劃》。

　　一是根據(jù)學(xué)院安排和各自專業(yè)發(fā)展要求，制定政治理論、專業(yè)進修更新擴展計劃，采取集中學(xué)習(xí)和個人自修相結(jié)合的辦法，加強學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)。

　　二是針對教師實際有目的舉辦專題小講座，本年度已就教育教學(xué)理念更新、教法改革、教法優(yōu)化組合，實現(xiàn)教學(xué)最大化成效、高職院校如何搞科研以及如何選題舉辦講座五次。

　　三是通過引導(dǎo)、激勵，激發(fā)個人內(nèi)在進取天性，加快個體知識內(nèi)化、提高素養(yǎng)進程。

　　（三）、科學(xué)管理上臺階

　　我在注重堅持抓好常規(guī)管理基礎(chǔ)上的人性化現(xiàn)代科學(xué)管理，健全完善科學(xué)規(guī)范制度，從以人為本、公平公正出發(fā)，以紀律約束，制度規(guī)范，要求誡勉的同時，樹立科學(xué)的現(xiàn)代成功激勵理念，變被動強制為主動配合，努力探索并逐步形成科學(xué)管理的機制體制。

　　一是堅持抓常規(guī)管理，實現(xiàn)有序、守紀、遵制。我們堅持了查課、查教案、作業(yè)檢查、聽課評課、會議要求等常規(guī)他律管理手段。

　　二是確立人性化現(xiàn)代科學(xué)管理理念，以人為本，激發(fā)人的進去上進天性，以成就目標引導(dǎo)激勵全員自覺主動上進。

　　三是探求建立在尊重互信、理解和諧基礎(chǔ)上的新型管理，以尊重、信任、關(guān)愛、理解為前提，加強溝通，充分協(xié)調(diào)，相互誡勉，基本上達到了互尊互信，共進共榮。

　　（四）、更新理念提質(zhì)量

　　我主要通過講座、自學(xué)、交流，積極致力于現(xiàn)代職業(yè)教育科學(xué)理念的更新確立和教學(xué)方法的優(yōu)化改革，制定了《基礎(chǔ)部教育教學(xué)改革計劃》，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　一是樹立人人可以成功的現(xiàn)代人才學(xué)和為了一切學(xué)生、一切為了學(xué)生發(fā)展新理念，根據(jù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生基礎(chǔ)普遍偏弱的實際，因材施教，注重激勵，學(xué)生評價上不搞統(tǒng)一的唯考試成績?yōu)闃藴剩_立在原有基礎(chǔ)上的任何一點長進都是可喜成績的新觀念，讓學(xué)生放下包袱，樹立信心并輕松自信的學(xué)習(xí)實踐。

　　二是確立失敗是成功之母、成功更是成功之母的教育教學(xué)方法新理念，充分重視心理暗示巨大功能，以正面引導(dǎo)激勵為主，以點滴進步為契機，熱情堅定地給每一位學(xué)生以只要努力就可以實現(xiàn)自己的成功的心理暗示，努力使每一位學(xué)生都得到不同程度的進步。

　　三是適應(yīng)知識社會終身學(xué)習(xí)、知識半衰期成倍加速特點，更新教學(xué)教會學(xué)生的傳統(tǒng)觀念，樹立“授人以漁”新理念，在重視教法的基礎(chǔ)上更重視學(xué)法指導(dǎo)新，逐步實現(xiàn)由教會到學(xué)會最終達到會學(xué)的轉(zhuǎn)變，讓每一位學(xué)生終身受益。

　　四是更新教法改革舊觀念，確立教學(xué)方法優(yōu)化組合，實現(xiàn)單位時間效果最大化新理念，精選各種教學(xué)方法精髓根據(jù)不同內(nèi)容、不同對象、不同條件進行優(yōu)化組合綜合運用，努力實現(xiàn)教學(xué)過程、教學(xué)方法、教學(xué)效果的相對最優(yōu)化。

　　五是針對職業(yè)技術(shù)教育知識體系夠用適度、重視實際應(yīng)用、重視實踐技能特點，更新傳統(tǒng)教學(xué)重知輕能觀念，努力尋求文化基礎(chǔ)課服務(wù)專業(yè)教學(xué)、與專業(yè)教學(xué)無縫連接新途徑、新方法、新理念，積極致力于學(xué)好文化課，促進專業(yè)課的共進共贏探討。

　　（五）、重視科研促教學(xué)

　　遵循高等教育規(guī)律，把科研工作作為提高教師個人業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進教學(xué)，提高教學(xué)水平的重要環(huán)節(jié)予以高度重視努力抓緊、抓好、抓出成效。

　　首先，積極動員、激勵、組織教師開展科研工作。

　　其次，幫助各個學(xué)科精選并確定科研課題，組建科研課題組。

　　第三，動員、鼓勵、組織教師積極參與教材編寫，積極聯(lián)系有關(guān)研究出版單位爭取列入xx國家規(guī)劃教材。目前，已出版《高等學(xué)校體育與健康》教材一部，三校《大學(xué)語文》《高等應(yīng)用數(shù)學(xué)》教材已基本完成初稿編寫，發(fā)表論文6篇。

　　第四，舉辦科研問題講座幫助教師提高科研能力。

　　（六）、組織活動練技能

　　積極組織舉辦和籌辦以及協(xié)助有關(guān)單位組織舉辦各種活動，努力提高師生相關(guān)技能和身體素質(zhì)。

　　截至目前已經(jīng)舉辦大規(guī)模教學(xué)賽講活動一次，參加人數(shù)高達85%以上；協(xié)助工會、團委參加市籃球賽兩次，分獲第一、第二名的好成績；圓滿組織完成了學(xué)院籃球賽、越野賽；協(xié)助各系部開展了拔河、英語口語等賽事；協(xié)助教務(wù)處進行了參加省賽講教師的選拔演練。

　　另外，積極參加學(xué)院、有關(guān)處室、系部要求或邀請參加的活動多次。

　　（七）、確保安全抓穩(wěn)定

　　把校園師生安全穩(wěn)定工作做為常抓不懈的大事放在工作的首位，定規(guī)范，定措施、定人員，各司其責(zé)。

　　一是做好認真細致的安全定期排查工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報解決，不拖不等不靠。

　　二是課前認真檢查器械、設(shè)備、藥品，決不讓有問題的器械、設(shè)備、藥品進入教學(xué)過程。

　　三是要求教師及時做好安全防范和學(xué)生保護工作。

　　四是做好認真過細的各種活動的安全保障措施以及制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，人員落實，責(zé)任到人。

　　五是遇到突發(fā)事件及時到位，做好學(xué)生安全轉(zhuǎn)移保護工作，學(xué)生安全無保障時不準離開學(xué)生。

　　六是了解生情，掌握生意，發(fā)現(xiàn)問題及時上報并做好化解矛盾、理順情緒工作