有關于給自己的一封信（精選6篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過書信吧，書信是一種用文字來表情達意的應用文體。相信許多人會覺得書信很難寫吧，下面是小編幫大家整理的有關于給自己的一封信（精選6篇），希望對大家有所幫助。

　　給自己的一封信1

外界的朱錦陽：

　　你好！

　　日月如梭，光陰似箭，隨著時間的飛逝，轉眼10年過去了。在這中間，卻有著許許多多的憂愁。我知道你很想傾述，但又不敢，于是我也像你一樣，向你傾述。

　　在這十年中，你一直被拘束，我知道，你一直想要一個自己的藍天和自由的空間。在這十年中，你一直像“籠中鳥”，失去了自己的藍天以及自由的空間。你一直想去討回，卻又不敢，這種感覺積累在心間，成了成長生活當中的一個巨大的“包袱”，永遠也卸不下。

　　除此之外，學習上的包袱，也是十分龐大的，成天有著堆積成山的作業，一到雙休，都會有一篇周記，你還有很多的興趣班，雙休變成了單休，唯一的星期天媽媽還安排了半天興趣課。一到暑假，作業又漲了許多，特別是你還有鋼琴考級，每天不是在練琴，就是在練琴的路上，烈日下的奔波，都是為了更好的成績。

　　除了作業，自然還有學習競爭的痛苦，在班級那么多尖子生中競爭，嘖嘖嘖，你覺得這學習競爭有多么激烈呀！特別是考試，每次考前都有堆積如山的習題資料。考試更是激烈，不能超時。每次發考卷你總是心跳加速，心里慌，考得好一蹦三尺高，考得不好垂頭喪氣，心里更是急躁，心慌。唉，那分數像死神，隨時可以奪走你的靈魂。

　　在壓力下，你卻每次都能自我克服，你的心態相當樂觀。你明白，做作業是為了更好的鞏固知識，做習題是為了熟能生巧，興趣班是為了將來更好的發展，考試考好了下次再接再厲，考不好也能繼續努力，找出自己的缺點，克服改正，使你的學習能夠一路披荊斬棘，走得越來越遠。所以，好的心態要保持，好的習慣要養成，你一定可以的，繼續努力加油吧！

　　祝你學習進步，快樂生活！

　　寫信人：

日期：

　　給自己的一封信2

親愛的芷翎：

　　你近來好嗎？在學校過得怎么樣呢？在家生活得好不好？聽說這個月你很忙碌，參加了很多活動是嗎？一直以來，你都很積極爭取榮譽，也很想為班級和學校爭光，那你有沒有努力把這些事情做到最好呢？“小小解說員”這個活動，你有沒有大方的展現自己呢？語文競賽，你有沒有努力在練習呢？還有，月考就快到了，你有沒有認真努力的復習功課呢？

　　在“小小解說員”成果驗收那天，你和同學認真練習、培養默契，希望能把自己最棒的一面展現出來，而你的努力我看到了，當主任、老師和家長們專心聆聽著你們的對話，你露出了難得一見的笑容，也大方的介紹了你最喜歡的學校，真為你感到開心。經過這次的活動，你應該已經深刻體會到，想要讓人緣變得更好，甜美的笑容可是很重要的，除此之外，還要經常展現你的熱情，不要讓別人以為，你是個冷若冰霜、難以相處的人，記得！要做一個大方、自信、又熱情洋溢的女孩喔。

　　最近周一的午休時間，看到你為了希望能代表學校參加語文競賽，都很認真的在練習，也很用心在聆聽老師的指導，不過“人外有人，天外有天”，我希望你能更積極、更努力，千萬不要辜負老師及父母對你的期望。對了，我還要提醒你，晚上要早點睡覺，因為唯有充足的睡眠，才會有良好的學習效果喔！

　　下個星期就要月考了，最近，你因為各種活動忙得不可開交，但是，也不要忘記好好復習功課，準備期中考喔！俗話說：“一分耕耘，一分收獲”，如果沒有認真、努力的復習，那么成績不理想就不能怪別人啰！還記得上學期期末考慘痛的經驗嗎？當時成績揭曉，你嚇得目瞪口呆，心想：“怎么考得這么差？”但也因為有了這個教訓，讓你嘗到失敗的痛苦，下定決心一定要更用功、更努力。

　　最后，我要提醒你：“要怎么收獲，就要怎么栽”，想要獲得甜美的果實，必須付出更多的代價，希望你能了解并領悟這個道理，也希望你能抱持對每一件情認真負責的態度，有始有終、竭盡所能的做到完美，愿你每天都能積極向上、不怕困難、勇敢堅強，也能快樂的過每一天！

　　寫信人：

日期：

　　給自己的一封信3

親愛的于XX：

　　你好！

　　匆匆間又度過了一個學期，這一個學期中發生了很多事情，你也有很多成長，也有需要改進的地方，現在讓我們一起總結一下吧。

　　進過一個學期心理狀態及其他方面都會有些變化，那這種變化是進步了還是退步了呢？讓我們一起做一下對比吧。

　　一、內務衛生方面

　　1、床鋪

　　開學前一個月大部分你早上起床后會不疊被子，或者是等到早上九點十點左右再疊。經過老師和同學的提醒后現在會在每天早上打掃衛生的時候把被子疊好。

　　如果疊被子的時間比較晚可能床鋪比較亂，其他同學進入房間時看到床上很亂可能會對她的心情造成影響，自己的床鋪不整理干凈看著也比較煩躁，這樣把床鋪整理干凈也能夠給別人和自己帶來更愉悅的心情所以我就養成了每天早上早早收拾床鋪的習慣。

　　2、衣柜

　　本學期開學時天氣已經比較熱了，開學的時候已經把一些冬天不穿的衣服都收拾好帶回去了，學堂只留下了一些春天和夏天的衣服，所以第一個月衣柜還是比較整潔清爽的。

　　第二個月和第三個月前一周左右由于天氣變化比較沒有規律所以衣柜里多了一些比較厚的衣服，平常收衣服也是只隨便的掛在衣柜里，有很多衣服放在你床鋪上面。這一段時間的衣柜和衣物的擺放還是比較亂的。

　　第三個月閱讀了細節決定成敗后就比較在意衣柜的整理了，一般衣柜都比較整齊，干的衣服有時也會疊起來，整整齊齊的放好，不過也有沒放好的時候，沒放好的情況還是很少的。

　　看著衣柜整整齊齊你的心情也會比較舒暢，而且每天保持整潔也不用話太多時間整理。

　　3、物品擺放

　　宿舍的物品柜一直都是比較亂的，很多東西都是你隨手放上去的，也沒有經常收拾柜子，一般是一周收拾整理一次，有時候會更長。物品的擺放也能夠體現出我是一個什么樣的人，混亂的物品就能夠體現出我是個思維比較混亂的人。現在離學期末還有五天時間，我要先從這五天時間做起，每天保證柜子的整齊、干凈。

　　教室里也有屬于你放東西的格子，不過相對于宿舍來說教室的柜子要整潔的多。因為東西比較少，所以柜子一直都是比較整潔的，特別是看了《細節決定成敗》之后你把你的柜子又重新整理了一遍，東西更加精簡，空出來的地方也更大。

　　4、打掃衛生

　　明德班的衛生區域是三樓及圖書館。開學時把衛生區域分為了五份，每人一份。剛開始你負責打掃的是走廊，每天大約15分鐘就能打掃完。到了后面每天打掃的也比較快，大約15—20分鐘就打掃完了，每天能夠節省一部分時間做自己的事。

　　到了最近負責的就是打掃教室。打掃的時間比較長，大約25分鐘才能打掃完，有時候墻邊也沒有擦干凈。今天用了王老師教的方法后把教室抹的非常干凈，以后如果需要抹地也可以用這個方法。

　　二、體育運動

　　學期剛開始的時候由于在家里面鍛煉較少，所以身體比較僵硬，各項運動做起來不是那么自如。過了一個周左右這種情況有所緩解，在做每一項運動時都比較積極。

　　后來早鍛煉項目改成了大禮拜。你通常早上起床比較晚，一般是正好卡著鍛煉的時間起床的，剛起床就鍛煉也不能把全部精力都投入到練功當中去，一般練著練著就困了，效果也不會很好。到現在這個情況還一直存在。即使晚上睡的很早早上起床之后也會很困。但有時候如果早上露營或者做飯不管多晚睡早上你都能起來。這可能是反映了我對大禮拜不是很感興趣，或者說被自己的惰性所控制。王老師也跟你們交流過這個，你也認識到了自己有哪些地方需要改進。剛講完之后你有一些改進，到了后來就又變回原來的樣子了。希望你能在剩下的幾天認真對待早鍛煉。

　　中午的鍛煉項目主要是蓮花生動功、抓踝走、小鳥飛、貼墻功。蓮花生動功這個學期動作是按照你所了解的標準做的，每個動作都比較認真。學期末的幾天王老師給你們播放了視頻，糾正了一下動作，并讓你們跟著視頻學習，下次再鍛煉的時候就能夠準確的做好動作，能夠把這項運動的功效發揮到最大。抓踝走、小鳥飛每天我都會認認真真的做，一般抓踝走會比要求走的數量更多一點；小鳥飛有幾次多做了20個，其余時間按照規定數量做了80個。貼墻功從開學到期末沒有每天堅持練習，動作也不是很標準，之后要多加練習。

　　晚上有時候會跑樁，有時候會跑步。第二個月和之后的一段時間基本上每天晚上會練舞。到了第三個月的時候只有其余四個人在練舞了，你有時候跟著小班一起鍛煉，有時候會自己跑步。大約有兩周至三周的'時間晚鍛煉不是很認真，有時候干脆不鍛煉去做自己的事了。這一方面希望在暑期能夠有所改進。

　　三、做事方面

　　在做事方面你還是比較積極的，有能夠幫忙的地方你基本上會去幫忙。在打掃衛生方面你做的比較好的一點是在打掃圖書館時打掃的很快很干凈，但到了之后在打掃教室的時候就沒有這么認真了，可能有一個原因是三樓要穿拖鞋，抹地的時候有些別扭，要跪在地上擦，所以擦得不是很認真。

　　在廚房做飯的時候經常會忘記放鹽，有時候鹽會加的有點少，還有些時候菜沒炒熟。不過在學期快結束的時候再做了一次飯這些情況都有改進。

　　四、思維

　　1、語言表達

　　語言表達能力總的來說有一點進展，在學期末的時候保持了覺察，很少說然后、就是這些瑣碎的詞。最近幾天我都比較注意你的這些詞的使用，在之后i也會多注意這些方面。說多了這些比較瑣碎的詞可能表達會不清晰，對方也可能不能明白你想表達的意思，所以這一點還是比較重要的，我是比較希望你能夠清楚的表達自己的意思并且表達清楚后能夠更好地解決某一些事。在《異類》中就有這樣的例子：由于表達不清楚飛機不能夠安全的降落導致一飛機的人都喪命。所以你更要好好的鍛煉語言表達能力。

　　2、文字表達

　　在第九周到第十二周的時候周總是梳理的比較清晰的，其他的都比較模糊，很多問題都沒有考慮的到，思考的深度比較淺。和語言表達能力的作用一樣，清晰的文章更能讓人明白自己的意思，所以把文章寫的比較清晰比較有深度這是你的一個目標。在寫這篇文章的時候我能看到你是比較用心的在寫的，希望你繼續堅持。

　　五、心理個性行為品質

　　1、溫柔

　　你的性格屬于外向型，有時候也比較粗暴，說話的方式語氣不會考慮別人的感受，你覺察到這一點后決定改變說話的方式。我能夠明顯的看出你從開學到學期末在這一點上有明顯的提升，希望你能夠繼續保持。

　　2、自律

　　這個學期自律這一方面做的還是比較差的，很多計劃只是一時興起才去做的，很少有能堅持兩周以上的。原因主要是對于一件事的熱情不能持續，只有那些真正有很大興趣的事情才會全力以赴的做。至于要怎樣保持對一件事的熱情這個我還需要多學習多請教。

　　六、目標感

　　這個學期的目標感總的來說不是很強，只有大約兩個月的時間是有強烈的目標感的。目標感對于做事還是比較重要的，這個能夠幫我判斷我到底要不要做現在正在做的這件事？這件事對我的目標有沒有關系？是不是可以不做這件事？有沒有能夠產生更大價值并且與目標有關的事呢？當做事問一下自己這些問題應該更能幫助你確定自己的目標并追隨它。

　　七、暑假目標

　　1、前三天在家中完成斷舍離。在寒假的時候你也曾想在家里進行斷舍離，但由于自己的惰性等原因沒有進行整理。當時也有一個想法是寒假時間比較短，整理或不整理都差不多。但房間里還是比較亂的。現在暑假時間比較充裕，并且你自己看到亂亂的房間心情也不會很舒暢，所以要進行一下斷舍離。

　　2、閱讀林徽因傳及楊絳傳并寫出讀書報告。楊絳都是比較柔情堅強的女子，閱讀他們的傳記應該會對你有好處。

　　3、在8.15日之前完成暑假作業。在8.15之后還會有其他的安排，也要留出一些時間來準備一下下一學期的事情。

　　八、暑假計劃

　　5：00起床

　　5：30晨跑（或散步）

　　7：00早餐

　　8：00學習（完成計劃）

　　11：00做午飯

　　12：00午餐

　　12：30午休

　　1：30學習（完成計劃）

　　4：30運動

　　6：00晚餐

　　7：00學習（完成計劃）

　　9：00睡覺

　　以上就是我們一起梳理的總結，其中也有一些改正計劃，希望你自己保持覺察，并堅持做這些計劃，不斷地完善自己。暑假是個提升自己、鍛煉自己的好時機，也能檢測自己是否自律、是否有意志力等。希望你能做最好的自己！加油！

　　寫信人：

日期：