給侯老師的一封信
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信有助于增進人與人之間的交流。你知道書信怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的給侯老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給侯老師的一封信1
敬愛的侯老師：
您好！
平常看到您縱有千言萬語想說，然而面對這一張信紙，我卻不知如何下筆。從初見您那一幕說起吧。
那是個平常的早晨，只因為是新學期報到而有些特別，我來晚了，同學們基本都已來齊了，盡管和同學們相處了六年，但是我卻仍有些尷尬，作為班干部，平時告訴著大家要早點來，自己卻在新學期報到那天來晚了自然有些過不去；氣喘吁吁喊著報告一抬眼就看見老師換成了您，您一襲長裙，披著卷發，輕輕對我笑著。但我仍然有些不太適應，盡管李老師才教我們半年，可我已經習慣上了講臺上的她。見您又看了我一眼，我的臉一下紅了，沒想到第一次見新老師，自己竟然也沒有留下個好印象——一身校服被書包弄得皺兮兮，頭發亂糟糟的，還滿身是汗。聽著您第一次講課我有些不以為然，也沒怎樣用心去聽，只是想著校長為什么要給我們再換老師，我還是喜歡原來的李老師。
起初，我總帶著些應付的心里對您，有時還帶著點敵對情緒，看到李老師也總掩蓋不住自己的懷念與激動，您并沒有在意這些，您仍然細心對待我們，您總是關心著我們愛護著我們，不知不覺中，我已經被您所感化。您總是那樣愛笑，或許李老師也愛笑，但是您的笑卻比她看起來更令人舒心。您總說我愛笑，可殊不知笑可以傳染，您感染了我，令我的嘴角時不時上揚了起來。以前的我并不常笑，總是板著臉，也是您讓我真正成了陽光丹妮。
您的真誠，令我無法在用以前的情緒對您，我和賴可盈很快和您打成一片。與您的交往中，我們已經不由自主放下了師生間的拘謹，我們打心底把您當成了忘年交！我們有些什么事，更愛與您說。以前我不怎么喜歡接觸老師，更不愿意在老師辦公室久留，但是唯獨在您這里，我可以放下一切，更可以暢快的笑。您肯定猜不到，在寒假的時候，我和賴可盈在一起，時不時會想起您，想著您若和我們在一起就好了。自從知道您住在書城附近，我每次去書城，眼角似乎有意無意的尋找您的身影。您在向我們借書后，我們更把您當成了書友。我和賴可盈湯玥華周曉萌，常常感嘆，您是我們最好的'老師，最愛的老師；最好的朋友，最親的朋友。我真是知道了良師與益友為何并列。您，就是我們的良師益友。可能因為您，我更是深深喜歡上了語文課，原本枯燥的語文課，似乎在您手中，變得生動有趣，縱使一天都上語文課，我也不會累，我總盼著上語文課。
寫信的作文寫過很多，但都沒動過真情，更沒有寄出過。但這封不同，這封是真的給您看的，想到這，我總是微微的激動，不知不覺中，我已經將您與我們劃為一類。有人問我，教我們的老師你永遠無法忘記的是誰？
侯老，我輕輕吐出兩個字。包含了敬意與情誼，我去掉了師，沒有師字令我感覺跟親切，更像老朋友。在這畢業之際，一想到一個月后我們就要分離，總是隱隱心痛。正如賴可盈說的，我們串成了一線，無法分割也無法分隔。
結尾總是不愿意寫，這封信也不例外，但沒有結尾的文章總是不行的，也沒有人能永遠在一起，若要真說結尾與分別，只有作文本上那調皮的笑臉能表達我的心。
此致：
敬禮！
您永遠的學生、朋友：陽光丹妮
20xx年5月29日
給侯老師的一封信2
親愛的候老師：
您好！
我是您親手栽培的眾多桃李中的一員，這一棵桃李已經升上了六年級的畢業班，即將踏入初中校園的大門，迎來新一輪的校園生活。
現在回想起來，二年來的點點滴滴，是那么清晰、難忘，淚水忍不住劃過臉龐，只因為埋藏在內心深處的小學記憶。
還記得，那年的9月1日，我懷著緊張而好奇的心情踏入雙語這美麗校園的大門，每走一步都是那么歡樂。
當我升上了五年級，您成為了我的英語老師，不知道為什么，對您，有一種又敬又愛的感覺。后來，在六年級，您做了我的班主任之后，我才漸漸的明白為什么會有這樣的感覺。對您敬，是因為您講課時那么清晰易懂，講解是那么耐心，特別是對于那些成績較差的同學，您是那么用心的指導，細心的分解題意；對您愛，是因為您始終像一位大姐姐一樣，和我們一起說笑，對待有錯誤的同學，您是那么費心的教育，即使是班上的優生，您也是鐵面無私，毫無偏向之心。總之，無論您嚴肅還是慈祥，我始終對您抱有一顆感恩的心。
老師，您就像那閃閃發光的蠟燭，點燃了自己，照亮了別人；您就像園丁，用帶著愛的汗水培育著我們；您就像那一輪明月，而我們是那一顆顆小星星，永遠都能守候在您身旁，為您祝福……我深知，您為我們付出的，并非感恩二字所能回報！
祝：身體健康，萬事如意！
您的學生：沈芷若
20xx年5月17日
給侯老師的一封信3
敬愛的侯老師：
古人云：“經師易遇，人師難求。”在我小學時代能遇見侯老師您，是我人生中幸運中的幸運！
步入您的班級前，我就早有耳聞，大家都說您特別嚴，布置作業特別多。一聽到這些，有就有些不敢進您的教室了。可沒想到您竟是那樣的風趣幽默、和藹可親，嘴角總是掛著一絲微笑。剛見到您，我就深深地喜歡上了您，喜歡上了您的語文課。
您總像慈母般的照顧我們，記得那次寫作文，我寫的是煩惱，第二天，您就把我叫了過去，詳細的問了問原因，又給我談了半天，您就像慈母般的關心我。您那和藹的語言就像一把鑰匙，打開了我心中的那把鎖。
隨之相處時間的增長，您與同學們的感情越來越深。我們好像對您產生了依賴的心理，反正就是覺得離不開您似的。在我腦海中清楚的記得20xx年4月1日那天，那天雖是愚人節，可事情卻不是愚人的。那天下午放學，您對我們說，教育局領導想讓您去教育局工作。聽到這兒，一滴眼淚從我臉頰滑過，同時，班上其他同學也都哭了，“老師，您別走！”我本想說出這句話，可它早已被淚水淹沒了。我清楚地看見，您也哭了。放學回家的路上，五二班的同學都是一路哭回家的，許多同學眼睛都哭腫了。第二天，您說不走了，我們高興地大叫起來：“噢，耶，不走了，太好了！”我們的歡呼聲蕩漾在學校的上空。您也高興地笑了起來。
侯老師，盡管您不再教我了，但我永遠都不會忘記您的。原五二班的每一個同學永遠都會記得您對我們的好。
侯老師，您，是世界上最好的老師。是因為您對我們無私的愛，是因為您無比的敬業，更是因為您對我們慈母般的關心。是您，給了我以笑面對世界的勇氣！謝謝您，我會以學習的進步向您表示感謝！
祝您身體健康 青春常在！
給侯老師的一封信4
親愛的侯老師：
您好！
這是我第一次滿懷感激之情給您寫信，您知道嗎？從您走進我們班的那一刻起，您嚴肅的神情，讓我的心里感到一陣驚奇，心想：“怎么換老師了?我們的數學老師不是陸老師嗎？”接著，您開始在講臺上自我介紹，我才知道數學老師換成侯老師了，而陸老師卻變成了我們班的語文老師。
當您上課時，我都會一邊拿著筆，一邊全神貫注地聽您講課，上數學課時，每當您提出問題時，我都沒敢發言，不是我不知道，而是我想聽取同學們的意見，有一天，您提出一個問題，讓我們解答，我第一個把題目做完了，您走過我的身旁，看了看我的答案，叫我把答案讀出來，可是我做錯了，您沒有責備我，而是讓我坐下，用溫柔的語言教導我，不一會，我豁然開朗，說出了答案，還和我說：“下次一定要看好題目再寫哦！”我聽后，點了點頭。
記得有一次，我回到家做家庭作業，有一道題讓我困惑起來，我在草稿上畫來畫去，也沒有算出答案，問爸爸媽媽，他們也不知道，于是，媽媽掏出電話讓我打電話向您請教，您用和藹的語氣給我講解：“你看看題目說什么，讓你怎樣寫，你照著題目的意思一步一步計算，就會知道結果了。”我定下心，開始思考題目的意思，我按您的話去做，不一會兒，我便想出了題目的答案，埋頭寫了起來，最后，我把家庭作業寫完了。
侯老師，我是一個粗心大意，不懂裝懂，又不敢提問的人，在我勇敢的向您請教以后，我才發現，收獲知識的感覺真好。侯老師，以后我會改掉自己的毛病，加倍的努力學習，爭取考得優異的成績做班級學習的榜樣。
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