給侯老師的一封信
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信有助于增進人與人之間的交流。你知道書信怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的給侯老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給侯老師的一封信1
敬愛的侯老師:
您好!
平常看到您縱有千言萬語想說,然而面對這一張信紙,我卻不知如何下筆。從初見您那一幕說起吧。
那是個平常的早晨,只因為是新學期報到而有些特別,我來晚了,同學們基本都已來齊了,盡管和同學們相處了六年,但是我卻仍有些尷尬,作為班干部,平時告訴著大家要早點來,自己卻在新學期報到那天來晚了自然有些過不去;氣喘吁吁喊著報告一抬眼就看見老師換成了您,您一襲長裙,披著卷發,輕輕對我笑著。但我仍然有些不太適應,盡管李老師才教我們半年,可我已經習慣上了講臺上的她。見您又看了我一眼,我的臉一下紅了,沒想到第一次見新老師,自己竟然也沒有留下個好印象——一身校服被書包弄得皺兮兮,頭發亂糟糟的,還滿身是汗。聽著您第一次講課我有些不以為然,也沒怎樣用心去聽,只是想著校長為什么要給我們再換老師,我還是喜歡原來的李老師。
起初,我總帶著些應付的心里對您,有時還帶著點敵對情緒,看到李老師也總掩蓋不住自己的懷念與激動,您并沒有在意這些,您仍然細心對待我們,您總是關心著我們愛護著我們,不知不覺中,我已經被您所感化。您總是那樣愛笑,或許李老師也愛笑,但是您的笑卻比她看起來更令人舒心。您總說我愛笑,可殊不知笑可以傳染,您感染了我,令我的嘴角時不時上揚了起來。以前的我并不常笑,總是板著臉,也是您讓我真正成了陽光丹妮。
您的真誠,令我無法在用以前的情緒對您,我和賴可盈很快和您打成一片。與您的交往中,我們已經不由自主放下了師生間的拘謹,我們打心底把您當成了忘年交!我們有些什么事,更愛與您說。以前我不怎么喜歡接觸老師,更不愿意在老師辦公室久留,但是唯獨在您這里,我可以放下一切,更可以暢快的笑。您肯定猜不到,在寒假的時候,我和賴可盈在一起,時不時會想起您,想著您若和我們在一起就好了。自從知道您住在書城附近,我每次去書城,眼角似乎有意無意的尋找您的身影。您在向我們借書后,我們更把您當成了書友。我和賴可盈湯玥華周曉萌,常常感嘆,您是我們最好的'老師,最愛的老師;最好的朋友,最親的朋友。我真是知道了良師與益友為何并列。您,就是我們的良師益友。可能因為您,我更是深深喜歡上了語文課,原本枯燥的語文課,似乎在您手中,變得生動有趣,縱使一天都上語文課,我也不會累,我總盼著上語文課。
寫信的作文寫過很多,但都沒動過真情,更沒有寄出過。但這封不同,這封是真的給您看的,想到這,我總是微微的激動,不知不覺中,我已經將您與我們劃為一類。有人問我,教我們的老師你永遠無法忘記的是誰?
侯老,我輕輕吐出兩個字。包含了敬意與情誼,我去掉了師,沒有師字令我感覺跟親切,更像老朋友。在這畢業之際,一想到一個月后我們就要分離,總是隱隱心痛。正如賴可盈說的,我們串成了一線,無法分割也無法分隔。
結尾總是不愿意寫,這封信也不例外,但沒有結尾的文章總是不行的,也沒有人能永遠在一起,若要真說結尾與分別,只有作文本上那調皮的笑臉能表達我的心。
此致:
敬禮!
您永遠的學生、朋友:陽光丹妮
20xx年5月29日
給侯老師的一封信2
親愛的候老師:
您好!
我是您親手栽培的眾多桃李中的一員,這一棵桃李已經升上了六年級的畢業班,即將踏入初中校園的大門,迎來新一輪的校園生活。
現在回想起來,二年來的點點滴滴,是那么清晰、難忘,淚水忍不住劃過臉龐,只因為埋藏在內心深處的小學記憶。
還記得,那年的9月1日,我懷著緊張而好奇的心情踏入雙語這美麗校園的大門,每走一步都是那么歡樂。
當我升上了五年級,您成為了我的英語老師,不知道為什么,對您,有一種又敬又愛的感覺。后來,在六年級,您做了我的班主任之后,我才漸漸的明白為什么會有這樣的感覺。對您敬,是因為您講課時那么清晰易懂,講解是那么耐心,特別是對于那些成績較差的同學,您是那么用心的指導,細心的分解題意;對您愛,是因為您始終像一位大姐姐一樣,和我們一起說笑,對待有錯誤的同學,您是那么費心的教育,即使是班上的優生,您也是鐵面無私,毫無偏向之心。總之,無論您嚴肅還是慈祥,我始終對您抱有一顆感恩的心。
老師,您就像那閃閃發光的蠟燭,點燃了自己,照亮了別人;您就像園丁,用帶著愛的汗水培育著我們;您就像那一輪明月,而我們是那一顆顆小星星,永遠都能守候在您身旁,為您祝福……我深知,您為我們付出的,并非感恩二字所能回報!
祝:身體健康,萬事如意!
您的學生:沈芷若
20xx年5月17日
給侯老師的一封信3
敬愛的侯老師:
古人云:“經師易遇,人師難求。”在我小學時代能遇見侯老師您,是我人生中幸運中的幸運!
步入您的班級前,我就早有耳聞,大家都說您特別嚴,布置作業特別多。一聽到這些,有就有些不敢進您的教室了。可沒想到您竟是那樣的風趣幽默、和藹可親,嘴角總是掛著一絲微笑。剛見到您,我就深深地喜歡上了您,喜歡上了您的語文課。
您總像慈母般的照顧我們,記得那次寫作文,我寫的是煩惱,第二天,您就把我叫了過去,詳細的問了問原因,又給我談了半天,您就像慈母般的關心我。您那和藹的語言就像一把鑰匙,打開了我心中的那把鎖。
隨之相處時間的增長,您與同學們的感情越來越深。我們好像對您產生了依賴的心理,反正就是覺得離不開您似的。在我腦海中清楚的記得20xx年4月1日那天,那天雖是愚人節,可事情卻不是愚人的。那天下午放學,您對我們說,教育局領導想讓您去教育局工作。聽到這兒,一滴眼淚從我臉頰滑過,同時,班上其他同學也都哭了,“老師,您別走!”我本想說出這句話,可它早已被淚水淹沒了。我清楚地看見,您也哭了。放學回家的路上,五二班的同學都是一路哭回家的,許多同學眼睛都哭腫了。第二天,您說不走了,我們高興地大叫起來:“噢,耶,不走了,太好了!”我們的歡呼聲蕩漾在學校的上空。您也高興地笑了起來。
侯老師,盡管您不再教我了,但我永遠都不會忘記您的。原五二班的每一個同學永遠都會記得您對我們的好。
侯老師,您,是世界上最好的老師。是因為您對我們無私的愛,是因為您無比的敬業,更是因為您對我們慈母般的關心。是您,給了我以笑面對世界的勇氣!謝謝您,我會以學習的進步向您表示感謝!
祝您身體健康 青春常在!
給侯老師的一封信4
親愛的侯老師:
您好!
這是我第一次滿懷感激之情給您寫信,您知道嗎?從您走進我們班的那一刻起,您嚴肅的神情,讓我的心里感到一陣驚奇,心想:“怎么換老師了?我們的數學老師不是陸老師嗎?”接著,您開始在講臺上自我介紹,我才知道數學老師換成侯老師了,而陸老師卻變成了我們班的語文老師。
當您上課時,我都會一邊拿著筆,一邊全神貫注地聽您講課,上數學課時,每當您提出問題時,我都沒敢發言,不是我不知道,而是我想聽取同學們的意見,有一天,您提出一個問題,讓我們解答,我第一個把題目做完了,您走過我的身旁,看了看我的答案,叫我把答案讀出來,可是我做錯了,您沒有責備我,而是讓我坐下,用溫柔的語言教導我,不一會,我豁然開朗,說出了答案,還和我說:“下次一定要看好題目再寫哦!”我聽后,點了點頭。
記得有一次,我回到家做家庭作業,有一道題讓我困惑起來,我在草稿上畫來畫去,也沒有算出答案,問爸爸媽媽,他們也不知道,于是,媽媽掏出電話讓我打電話向您請教,您用和藹的語氣給我講解:“你看看題目說什么,讓你怎樣寫,你照著題目的意思一步一步計算,就會知道結果了。”我定下心,開始思考題目的意思,我按您的話去做,不一會兒,我便想出了題目的答案,埋頭寫了起來,最后,我把家庭作業寫完了。
侯老師,我是一個粗心大意,不懂裝懂,又不敢提問的人,在我勇敢的向您請教以后,我才發現,收獲知識的感覺真好。侯老師,以后我會改掉自己的毛病,加倍的努力學習,爭取考得優異的成績做班級學習的榜樣。
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