(主持人甲、乙微笑著走上講臺)

甲:各位老師,同學好!人生活在社會中,相互交際,必然會涉及人際關系,人際關系處理得正確與否會直接影響我們的學習、工作、生活……
乙:(跑上)呀,急死人,真急死人。
甲:(驚訝)怎么了?
乙:剛才小莊、小李對我說,他們有了一點小問題,請你幫忙。
甲:這可不行,我正在主持有關人際關系的德育課呢!
乙:真巧,他們遇到的也正是這個問題。
甲:是嗎,那好,讓我們大家看看,他們到底有什么難題。
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(放學鈴響,教室門口)
小莊:(手拿教科書)總算上完了,快把我整死了!
小李:(背著書包,關心地)怎么了?
小莊:(驚訝地)你沒感覺嗎?愛因斯坦在解釋相對論時說,如果你身邊坐著一位美女,那么一小時就好像是一分鐘,很快就過去了,但你身邊如果坐著一個丑八怪,那么一分鐘就像一小時。上課嘛,就像度日如年!
小李:(應和)哈!你真絕,不過這新老師也的真夠丑的,又矮、又胖,真像個大冬瓜。”
小莊:(狡黠地)不如我們以后就叫她“大冬瓜”吧!
女教師:(手拿一把傘,懷抱教科書走來 ,聽到了小莊和小李的談話 )小莊、小李,你們有什么問題嗎?
小莊、小李:不……不……沒……沒問題。
(小品暫停了)
乙:遇到這樣的事的確難辦,請同學們對小莊、小李的行為談談自己的想法和看法。
?。▽W生A、B、C、D輪流發言,內容略)
甲:同學們談得很好。作為學生,首先要尊重老師,特別是尊重老師的人格,這是建立良好師生關系的前提,也是我們學習取得成功的基礎。那么如果你是小莊、小李該怎么辦呢?
(學生E、F、G談看法,內容略。)
乙:犯了錯誤我們應該勇敢地承認錯誤、汲取教訓,今后不再重犯。下面,我們來看看這位女教師是如何處理這個問題的呢?小品繼續——(小品表演)
女老師:小莊、小李,學習中有什么問題請提出,老師在教學中必然有許多不足之處,請你們提意見,幫助我提高教育水平,教學相長嘛!
小莊、小李:老師,對不起,我們不該……
女老師:不該什么?不該不把精力放在學習上是吧!
小莊、小李,是……是……。
(這時傳來一陣雷聲,接著下起雨來)
女老師:今天天色已晚了,天又下雨了。你們把這把傘帶上回去吧。
小李、小莊:(激動)不,老師您用吧……
女老師:不,你們路遠。請帶上吧!
小李、小莊……
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